De opleider bespreekt signalen van depressie en suïcidaliteit bij jongeren, manieren om contact te maken met mogelijk suïcidale jongeren, het bespreekbaar maken van eventuele signalen en deze te duiden. Mythes rond suïcidaliteit komen daarbij aan de orde. Desgewenst wordt geoefend met gebruik van passende vragenlijsten. Ook veerkracht komt aan de orde zowel bij de jongere als het systeem, en hoe deze aan te boren.

Verder wordt ingegaan op het betrekken van het systeem; het gezin, vrienden, klasgenoten, docententeam en (jeugd-)hulpverlening. Daarbij wordt uitleg gegeven over en geoefend met technieken voor het herstellen en versterken van verbinding en circulariteit. Tot slot wordt gekeken naar de taakverdeling en afstemming tussen verschillende betrokkenen, familie, school en hulpverlening.

Leerdoelen:

-signalen van depressie en suicidaliteit bij jongeren herkennen

- manieren aanleren om contact te maken met mogelijk suicidale jongeren

- het bespreekbaar maken van eventuele signalen en deze te duiden

- het betrekken van het systeem; het gezin, de vrienden, klasgenoten, docententeam en (jeugd-)hulpverlening