http://www.osteopathie.eu/nl/opleidingen/permanente-vorming/osteopathie-bij-kinderen

220

Barrix David, MSc. Ost. (University of Applied Sciences)
Prof Dr Cools Filip, Neonatoloog
Prof Dr De Ridder Leo, Nucleaire geneeskunde, Cel- en weefselbiologie
Mens Michiel, B.Sc. (Hons) Ost. Med.
Parmentier Jo, MSc. Ost. (University of Applied Sciences)
Peeters Colette, B. Sc. (Hons) Ost. Med (London)
Picchioni Alissa, B. Sc. (Hons) Ost. Med (London)
Schelpe Johan, MSc. Ost. (University of Applied Sciences)
van Stee Wouter, MSc. Ost. (University of Applied Sciences)

Osteopathie gerelateerde doelgroep

Aan BO met betrekking tot osteopathische of osteopathie-gerelateerde handelingen worden enkel toegelaten:

-       Osteopaten, die beroepsmatig osteopathische handelingen uitvoeren en lid zijn van een erkende beroepsvereniging (BVBO of BUO);

-       uitsluitend osteopaten, niet-lid van een beroepsvereniging met erkenningsnummer beginnend bijvoorbeeld 095 of 090;

-       laatstejaarsstudenten osteopathie;

-       buitenlandse deelnemers die lid zijn van een beroepsvereniging van osteopaten of zij die beschikken over een door de NARIC gelijkwaardig bevonden diploma in de osteopathie.  

-       Docenten, (niet-osteopaat) kunnen toegelaten worden mits toestemming van BCO;

Voor andere BO-activiteiten kan in principe iedereen toegelaten worden.

Het doel is om de osteopaat betere inzichten te geven in onderzoek en behandeling van baby’s, kinderen en adolescenten.

Deze postacademische module heeft een gedaanteverwisseling ondergaan. Er is een nieuw concept uitgewerkt waarin rekening gehouden wordt met de hedendaagse noden van het beroep en de osteopaat.
Wat leer je o.a. in deze opleiding?

Veilig kunnen behandelen; ken je grenzen en verwijs correct.
Kinderen van alle leeftijden verantwoord kunnen onderzoeken en behandelen.
Theoretisch voldoende achtergrond over alle aspecten van de ontwikkeling van het kind hebben.
Theoretisch voldoende achtergrond hebben op medisch gebied van het kind.
Voldoende vaardigheden getraind hebben om kinderen te behandelen in functie van de ontwikkeling.
Naast de behandeling:

Adviezen kunnen geven.
Leeftijdsadequaat kunnen communiceren met het kind.
Communicatie met de ouders.
Communicatie met het werkveld zoals de arts die begrijpelijke uitleg verlangt.

Aandacht voor de bevordering van de gezondheid van het kind en zijn leefomgeving.
Kinderen in nood leren herkennen en hier een correcte attitude ontwikkelen.
Kennis van de zwangerschap, bevalling en de mogelijke ondersteuning van dit proces als osteopaat.

De thema’s per module zijn chronologisch opgebouwd zodat je steeds specifiek en leeftijdseigen problematiek ziet per leeftijdscategorie. Om praktische redenen zijn er uiteraard soms overlappingen zoals bijvoorbeeld de leerstof pathologie die in een module 2 leeftijdsgroepen kan omvatten.