Leerdoelen:

De deelnemer;`

Kan in een oefensituatie een debriefing van een inter professioneel team begeleiden m.b.v. de Eusim methode.

Zorgt voor veiligheid en goede sfeer

Legt het doel van debriefing (reflectie) uit

Is in staat het team te stimuleren kritisch te reflecteren op zichzelf en elkaar en op constructieve wijze feedback te geven gebaseerd op geobserveerd gedrag

Stelt de juiste vormen van vragen

Zorgt ervoor dat ieder teamlid aan het woord komt

Is in staat het team te stimuleren om vanuit een simulatie leerpunten voor het team te benoemen

Moedigt reflectie aan

Gebruikt CRM principes als raamwerk

Is een rolmodel voor gelijkwaardige samenwerken

Kan beargumenteren op welk moment/in welke situatie het gebruik van beeldmateriaal ter ondersteuning in de debriefing van toegevoegde waarde is voor de samenwerking in het interprofessionele team/individuele deelnemer.