Opleidingen details Anders kijken naar Kinderen
Verfris je kijk!; opfrismodule sensorische informatieverwerking (ID nummer: 340163)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor totaal
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Logopedisten - Scholing332-9-2019 t/m 2-9-2023
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie in principe ingegeven door de opleider. U kunt echter zelf ook presentie invoeren.

Zoekt U een intensieve maar praktische module op maat, en heeft u al heel wat SI-kennis in uw rugzak? Kies dan voor deze cursus voor ergotherapeuten, fysiotherapeuten en logopedisten die al wat langer een SI-module hebben gevolgd. Na jaren werkervaring is er behoefte aan een update van kennis en het delen van veranderende visies op interventie en behandelstrategieën. Uiteraard is daarbij het evidence aangestuurd werken in combinatie met best practice het uitgangspunt. Voor deze collega’s hebben we nu een 4 daagse module ontwikkeld.

Wij kiezen voor kleine groepen deelnemers om zo aandacht te kunnen blijven hebben voor individuele ontwikkelingen. Er is tijd en aandacht voor de inbreng van individuele vragen ten aanzien van onderzoek en casuïstiek. We hanteren binnen deze module een methodisch handelingsplan om het proces van klinisch redeneren te ondersteunen. 

Iedere deelnemer brengt voor de start van deze module minimaal 4 vragen in die hij/zij graag beantwoord wil zien in deze module. Deze zullen waar mogelijk worden verwerkt in de bestaande lessen of de vrije ruimte binnen de module.

Doelen van de module: 
De deelnemer;

  • kent de neuropsychologische processen, nieuwe inzichten op basis van onderzoek, die relevant zijn voor de sensorische informatieverwerking in het brein en kan deze kennis in het proces van klinisch redeneren inzetten om behandelstrategieën te onderbouwen,
  • maakt een gemotiveerde keuze uit de beschikbare onderzoeksinstrumenten en kent de mogelijkheden en beperkingen van deze instumenten,
  • maakt een profiel van de sensorische kansen en kwetsbaarheden op basis van de vernieuwde Sensory Profile-NL en kent de verbijzondering voor kinderen met ASS en / of met een verstandelijke beperking,
  • hanteert het methodisch handelingsplan in het interventieproces,
  • kent het A-SECRET model en kan dit gebruiken in het dagelijks (be)handelen en begeleiden,
  • typeert een sensorisch waardevolle omgeving,
  • beschrijft de karakteristieken van de Goal Attaiment Scale en beredeneert de mogelijkheden in het behandeltraject,
  • kent interviewtechnieken en past deze toe in de onderzoeksfase (2-typical day interview, het Sensory History en Parent-Centered interview) De therapeut kan deze afnemen en relateren aan de zorgvraag,
  • kent de Borstel en GewrichtsDruk techniek. Maakt op basis van evidence en best practice samen met de ouders een overwogen keuze voor de inzet van deze techniek in het behandelproces,
  • past het zintuiglijk activiteiten programma (ZAP) in samenspraak met ouders zo toe, dat participatie in diverse activiteiten van het dagelijks leven wordt ondersteund,
  • kent het matrix model en kan dit toepassen in de praktijk,
  • maakt de gekozen behandelstrategieën op basis van klinisch redeneren voor anderen transparant,
  • Integreert de sensorische informatieverwerking in discipline-gerichte zorgvragen.

 

BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Accreditatiebureau fysiotherapieFysiotherapie portaal
ADAP (Accreditatie Deskundigheidsbevorderende Activiteiten Paramedici)Stichting Kwaliteitsregister Paramedici
ErgotherapeutenStichting Kwaliteitsregister Paramedici
Keurmerk Fysiotherapie therapeutenregisterFysiotherapie portaal
KwaliteitsRegister FysiotherapieFysiotherapie portaal
1 2
Cursus
 EN - Ergotherapeuten
 NVLF - Logopedisten
 VvOCM - Oefentherapeuten Cesar / Oefentherapeuten Mensendieck
De deelnemer;

- kent de neuropsychologische processen, nieuwe inzichten op basis van onderzoek, die relevant zijn voor de sensorische informatieverwerking in het brein en kan daarmee behandelstrategieën onderbouwen,
- weet welke onderzoeksinstrumenten er zijn en kent de mogelijkheden en beperkingen,
- kan aantoonbaar profielen maken op basis van de vernieuwde Sensory Profile-NL en kent de verbijzondering voor kinderen met ASS en / of met een verstandelijke beperking,
- kent het A-SECRET model en kan dit gebruiken in het dagelijks (be)handelen en begeleiden,
- kan een sensorisch waardevolle omgeving creëren,
- kan profielen m.b.t. sensorische kansen en kwetsbaarheden maken,
- kan op basis van de zorgvraag een Goal Attaiment Scale maken,
- kent het 2-typical day interview, het sensory history en parent-centered interview en kan deze afnemen en relateren aan de zorgvraag,
- kent de Borstel en GewrichtsDruk techniek, de verschillende visies op de toepasbaarheid van deze techniek en kan op basis van klinisch redeneren een keuze maken voor het (wel of niet!)inzetten van deze techniek in het behandelproces,
- kan het zintuiglijk activiteiten programma (ZAP) zo toepassen dat participatie in diverse activiteiten van het dagelijks leven wordt ondersteund,
- kent het matrix model en kan dit toepassen in de praktijk,
- kan het behandelproces inzichtelijk maken en kan zijn gekozen behandelstrategieën op basis van klinisch redeneren voor anderen transparant maken,
- Kan de sensorische informatieverwerking integreren in discipline-gerichte zorgvragen.
Bestand  
lesrooster.docx23-10-2018 14:3318 KB
Miriam Hufen
John Bos
Edwin Harms
Lonneke Winters
24
9
535
Inclusief cursusmateriaal en lunch.
Tijd09:00 - 16:00
LocatieEindhoven (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
Locatie Leiden (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieBorne (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieHelmond (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
Locatie Leiden (NL) (Toon kaart)

Tijd9:00 - 16:00
LocatieLeiden (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieLeiden (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieLeiden (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieLeiden (NL) (Toon kaart)

Tijd9:00 - 16:00
LocatieLeiden (NL) (Toon kaart)
Opmerkingenincompany inschrijven niet mogelijk

Cursus Instituut voor post HBO nascholing logopedisten, ergotherapeuten, logopedisten, leerkrachten (en andere beroepsgroepen op aanvraag). kernactiviteit: bijscholing Sensorische Informatieverwerking. U vindt op onze website informatie over ons uitgebreide aanbod studeidagen en cursussen.

Oude Vest 91 2312 XT Leiden
2312 XT
Leiden
071 8876472