Algemene omschrijving Thema

Het thema gaat zowel over mensen die de dood graag nog even uit zouden willen stellen, als over mensen voor wie deze niet snel genoeg kan komen. Hoe begeleid je als hulpverlener mensen in dit proces? Hoe ga je om met de veelzijdigheid en veelkleurigheid van je patient en het (on)gewenste sterven? Hoe begeleid je als hulpverlener mensen in dit proces.

Algemene omschrijving programma

In het ochtendprogramma zijn twee lezingen die hier dieper op ingaan. Als eerste een lezing van prof. dr. Maarten Verkerk die aan de hand van een meer filosofie reflectie laat zien hoe door de tijd heen het denken over de mens, moraliteit, het lijden en de dood is veranderd en hoe dit reflecteert in de huidige vragen rondom euthanasie en voltooid leven. Dit alles met het proces van vraagstelling naar advies in de adviescommisie Schnabel als decort.

Na deze filosofische reflectie zal dr. Guus Timmerman inzoomen op de praktijk. Hoe gaat die begeleiding van een palliatieve patiënt nu in zijn werk. Dit vanuit onderzoek dat hij samen met prof. Andries Baart hierover heeft gedaan onder huisartsen wil hij een pleidooi houden voor herwaardering van

Na de twee lezingen volgt een plenaire nabespreking van beide lezingen met ruimte tot het stellen van verdiepende vragen, zo nodig aan de hand van stellingen. Dit onder leiding van de dagvoorzitter Piet Verhagen, psychiater en theoloog.

In het middagprogramma volgt een divers workshopprogramma, waarin vanuit verschillende invalshoeken en onderwerpen de thema’s vanuit de lezing verder worden uitgewerkt. Hierbij staat centraal het ontwikkelen van die praktische wijsheid en vaardigheden die daarbij van belang zijn.

Algemene leerdoelen:

De deelnemer heeft inzicht gekregen, vanuit een filosofische reflectie, welke algemene tendensen zichtbaar zijn in het denken over lijden en de dood. Toegespitst op de huidige debatten hierover.

De deelnemer heeft vanuit verschillende gezichtspunten inzicht gekregen in de belangrijkste processen in de palliatieve fase.

De deelnemer is duidelijk geworden wat het belang is van praktische wijsheid in de begeleiding van een palliatieve patiënt en diens familie. Aan de hand van de lezingen workshops heeft hij/zij handreikingen gekregen in het ontwikkelen en oefenen van de eigen praktische wijsheid.

De deelnemer heeft vanuit verschillende gezichtspunten inzicht gekregen in de rol die existentiële vragen kunnen spelen bij een patiënt. De deelnemer heeft signalen hiervan leren herkennen en inzicht gekregen in hoe hij/zij deze vragen bespreekbaar kan maken.