Over de eindigheid van zorg en een gepaste afronding.

Korte samenvatting:

Door ontwikkelingen in het werkveld is de behandelvisie in De Steiger, behandelkliniek voor jongeren met een autismespectrumstoornis, veranderd. De behandelduur is verkort naar 10 maanden; dit heeft ons behandelteam gedwongen om de behandeling een andere inhoud en vorm te geven. De presentatie is een combinatie van ideeën opgedaan op het symposium Stoppen met behandelen! Hoe lang duurt een effectieve therapie? van 7 december jl. en onze eigen zoektocht naar een andere behandelvisie. Dat deze verandering in De Steiger naast nadelen wel degelijk ook voordelen heeft, wordt verder onderbouwd door de informatie vanuit dit symposium.

Leerdoelen:

• Beter zicht op de argumenten en overwegingen bij het stoppen van een behandeling.
• Beseffen dat afsluiten van behandeling altijd een intrinsiek onderdeel van de behandeling is.
• Beseffen dat onvoldoende effect van behandeling niet meteen een reden voor door-behandelen is.

Rol van psychiater in gezondheidszorg en maatschappij

Reflecteren over de rol van de psychiater in de gezondheidszorg en maatschappij, is een voortdurend proces. In een artikel in het NRC heeft Damian Denys de voorzitter van de NVVP een prikkelende positie beschreven over de hoofd en bijzaken in de geestelijke gezondheidszorg.

Aan de hand van stellingen en citaten uit dit artikel en een paar andere artikelen willen we kort onder elkaar discussiëren over de rol van de psychiatrie nu en in de toekomst.

Leerdoelen:

• Is niet tot een eenstemmige consensus te komen, maar het verwerven van inzicht in welke richtingen er gedacht kan worden en of we in gesprek in staat zijn onderling de sterke en zwakke kanten van deze denkrichtingen vast te stellen
• Reflecterend; het is belangrijk om over de functie van de psychiater te blijven nadenken.

De toekomst van de psychiatrie, de psychiater van de toekomst

Het medisch specialisme psychiatrie is in beweging. Veranderingen in de zorgvraag, de eisen die de maatschappij stelt aan de GGZ en technische ontwikkelingen zoals e-Health, Big Data en Artificiële Intelligentie zullen het aanzien van de geneeskunde in de toekomst in belangrijke mate bepalen c.q. veranderen.

Dat betekent ook dat psychiaters zich zullen moeten (bij)scholen om voorbereid te zijn op deze veranderingen en dat toekomstige psychiaters, artsen in opleiding tot psychiater, anders moeten worden opgeleid dan de psychiaters in het verleden. Bij dit alles speelt dat niet met zekerheid is te voorspellen hoe de psychiatrie van de toekomst eruit gaat zien. Tegelijkertijd hebben psychiaters zelf ook een sturende rol in deze veranderprocessen.

In een interactieve lezing zal worden ingegaan op de verschillende aspecten die bepalend zijn voor de psychiatrie van de toekomst en de rol van de psychiater daarin en op de laatste inzichten met betrekking tot het moderne opleiden.

Leerdoelen:

• Inzicht krijgen op de factoren die van invloed zijn op de rol van de psychiater in de toekomst.
• Welke rol kan de huidige psychiater spelen in het vormgeven en invullen van deze rol.
• Wat zijn de recente ontwikkelingen rond de opleiding psychiatrie.