Risicogedrag van een jongere staat niet op zichzelf en zien we als een moment in de levensloop van een jongere. Risicogedrag en criminele loopbanen zijn mogelijk al in eerdere generaties gestart en worden beïnvloed door het gezinssysteem. Hoe wordt risicovol gedrag door generatie op generatie aan jongeren overgedragen? Welke patronen spelen een rol door generaties heen? De interventies van hulpverleners zijn niet los te zien van eerder of zelfs later ingrijpen door verschillende ketenpartners. Hoe komt het dat ondanks de kennis die we over de gezinssystemen hebben gedrag en patronen zich blijven herhalen? Wat weten we hierover en wat moeten we vooral doen om jongeren en hun gezinssystemen te helpen de cirkel te doorbreken en nieuwe gedragspatronen te ontwikkelen? Als hulpverlener is reflectie op eigen handelen belangrijk om zicht te krijgen waar een interventie of ingrijpen niet geholpen heeft. En om greep te krijgen op welk moment in het leven van de jongere en gezinssysteem het juiste gedaan kan worden.