In de scholing wordt gewerkt vanuit een duidelijke visie op beroepsethiek. Professionals in de Jeugdgezondheidszorg krijgen zicht op hun verantwoordelijkheden binnen het werkveld. Zij krijgen inzicht in de regels en de code en zij verwerven de morele kennis om tot juiste afwegingen te komen in de lastige keuzesituaties waarmee zij in de praktijk van de Jeugdzorg worden geconfronteerd.

Tijdens de lesdagen worden theoretische onderdelen interactief verzorgd, zodat de deelnemers voldoende ruimte krijgen om hun eigen inzichten te ontwikkelen en bovendien wordt de theorie telkens verbonden met concrete voorbeelden uit de werkpraktijk. De scholing is dus altijd optimaal afgestemd op de deelnemers.  

leerdoelen:

versterken oordeelskracht;

kennis van de regels en de code;

Ervaren dat het gezamenlijk onderzoeken van een beslissing meerwaarde heeft, omdat de weging er nauwkeuriger van wordt en het oordeel dus betrouwbaar.