Opleidingen details De Viersprong Academy
MBT en Adolescenten (ID nummer: 333155)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor gehele scholing
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
K&J/OG herregistratie12,511-10-2018 t/m 10-10-2021
K&J/OG opleiding - behandeling 4,511-10-2018 t/m 10-10-2021
K&J/OG opleiding - overige taken1,511-10-2018 t/m 10-10-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Na het volgen van deze training weet de cursist:

  • Wat mentaliseren is
  • Hoe mentaliseren zich ontwikkelt in normale ontwikkeling
  • Wat epistemisch vertrouwen, wantrouwen en hypervigilantie is en hoe dit zich uit in de klinische praktijk
  • Wat pretend, psychische equivalentie en teleologische modi zijn
  • Het verband tussen gehechtheid en mentaliseren
  • Wat de vier dimensies van het mentaliseren zijn
  • Wat de uitingen van goed en slecht mentaliseren zijn, en hoe je deze van elkaar kan onderscheiden
  • Wat de ontwikkelingstheorie is achter MBT
  • Op welke manier mentaliseren zich goed of problematisch kan ontwikkelen
  • Hoe Borderline PS wordt geconceptualiseerd binnen MBT
  • Het verband tussen stress en mentaliseren
  • Welke neurobiologische veranderingen er optreden tijdens de adolescentie
  • Welke ontwikkelingstaken belangrijk zijn in de adolescentie
  • Op welke manier het vermogen om te mentaliseren in de adolescentie beïnvloed wordt door alle veranderingen en ontwikkelingen
  • Wat het ontwikkelingsmodel voor escalatie van persoonlijkheidsstoornissen in de adolescentie is in relatie tot mentaliseren
  • Goed van slecht mentaliseren te herkennen
  • Te differentiëren tussen pretend modus, psychische equivalente modus en teleologische modus
  • Hoe de dimensies van mentaliseren te herkennen binnen een therapeutische sessie
  • Een mentaliserend profiel op te stellen bij adolescenten
  • Mentaliserende basishouding
  • De basishouding toepassen in het werk met adolescenten, met aandacht voor de verschillen qua basishouding met volwassenen
  • Interventieprincipes MBT
  • MBT interventiespectrum
  • Timing van interventies
  • Gebruik van dimensies van mentaliseren in interventie
  • Interventieprincipes MBT
  • De basishouding van MBT-A toepassen in het werk met adolescenten, met aandacht voor de verschillen qua basishouding met volwassenen
  • Concrete incidenten buiten de therapie (vb zelfverwonding, ruzie) onderzoeken en daarbij de jongere stimuleren om te blijven mentaliseren of het mentaliseren op cruciale punten te herstellen
  • Oefenen met enkele technieken die meer specifiek zijn voor het werken met adolescenten
  • Interventies afstemmen op spanningsniveau, niet-mentaliserende modi en dimensies van mentaliseren
  • De belangrijkste aandachtspunten en thema’s in de behandeling van adolescenten met BPS identificeren
  • Concrete incidenten buiten de therapie (vb zelfverwonding, ruzie) onderzoeken en daarbij de jongere stimuleren om te blijven mentaliseren of het mentaliseren op cruciale punten te herstellen
  • Interventies afstemmen op spanningsniveau, niet-mentaliserende modi en dimensies van mentaliseren
  • De belangrijkste aandachtspunten en thema’s in de behandeling van adolescenten met BPS identificeren
  • Hoe MBT wordt toegepast in het werken met gezinnen
  • Het belang van systemisch werken bij adolescenten
  • Hoe het mentaliseren te herstellen bij destructieve systeeminteracties
  • Welke eigen processen, aandachtspunten etc van belang zijn in een MBT groepstherapie
  • Identificeren van eigenheden bij groepstherapie bij adolescenten met BPS
  • Welke technieken kunnen helpen om een mentaliserend process op gang te brengen binnen deze context
  • Doelgroep en behandeldoelen
  • Wat de basispincipes van een MBT-behandeling zijn en hoe deze worden aangepast en aangevuld in de behandeling van adolescenten
  • Hoe de principes van MBT worden toegepast in de behandeling van gezinnen
  • Welke varianten van MBT-A behandelprogramma’s bestaan
  • Hoe diverse onderdelen van de behandeling op een consistente en coherente manier kunnen/moeten geïntegreerd worden (case management, systeemtherapie, individuele en groepstherapie)
  • Hoe een klinisch proces binnen een MBT-A behandeling eruit ziet
  • Wat de effectiviteit van MBT en MBT-A behandelingen is

Theorie wordt op een heldere en begrijpbare manier samengevat en gepresenteerd, met veel voorbeelden. De inhoud van de ppt-presentatie is afgestemd op de MBT-trainingen die Bateman en Fonagy bij het AFC in Londen geven. MBT-NL mag als enigste instituut in Nederland en Vlaanderen gelicentieerde MBT-trainingen aanbieden. De allernieuwste ontwikkelingen en inzichten rondom mentaliseren en MBT worden gepresenteerd (zoals bv het overzicht van specifieke MBT groepstherapie-technieken die momenteel nog niet gepubliceerd zijn!), zodat deelnemers hun kennis volledig up to date is.

 

 

 

 

 

BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Accreditatiebureau - FGzPtPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Accreditatiebureau NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) / NVO Orthopedagoog-Generalist (OG)Psychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Jeugdzorg pedagoogPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Jeugdzorg psycholoogPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Klinisch neuropsycholoog (BIG) - FGzPtPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
1 2
Tijd09:00 - 17:00
LocatieBreda (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenVrije Inschrijving

Tijd09:00 - 17:00
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenIncompany

Tijd09:00 - 17:00
Locatie Bergen op Zoom (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenVrije Inschrijving

Tijd09:00 - 17:00
LocatieBreda (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenVrije inschrijving

Tijd09:00 - 17:00
LocatieBreda (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenVrije inschrijving

Tijd09:00 - 17:00
LocatieBreda (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenVrije Inschrijving

De Viersprong Academy verzorgt opleidingen en trainingen voor therapeuten die werken in de ggz.  Aan hulpverleners uit andere instellingen en ook eigen behandelaars, biedt de Viersprong Academy kennis over diagnostiek- en behandelmethoden.
Doordat de Viersprong zelf zorgaanbieder en zorgontwikkelaar is, heeft de Viersprong Academy al haar kennis en wetenschap in huis. De Viersprong Academy blijft zelf actueel en innovatief door constant in contact te blijven met het werkveld, de doelgroep en alle ontwikkelingen binnen de ggz.
De aangeboden trainingen worden ondersteund door de onderzoeksafdeling van de Viersprong (VISPD). Hieruit komt theoretisch en wetenschappelijk onderbouwde kennis. Wij delen deze kennis graag met de professionals in onze branche, u dus!

De Viersprong is een slagvaardige hoogspecialistische ggz organisatie die in een groot deel van Nederland actief en sterk groeiend is. We bieden aan zowel volwassenen als jongeren effectieve behandelingen op het gebied van persoonlijkheidsstoornissen en gedragsproblemen .Voor het volledige aanbod heeft de Viersprong het keurmerk TOPGGz Erkend. 

De Beeklaan 2
4661 EP
Halsteren
Postbus 7
4660 AA
Halsteren
088-7656752