Na afloop van Dagdeel :1 Continuïteit in zorg bij Brijder

- Kan de deelnemer uitleggen hoe het proces van de “plaatsvervangende klinische detox thuis” er uitziet en hoe de taakverdeling is;
- Kan de deelnemer opnoemen wat de voor- en nadelen zijn van deze behandelvorm;
- Weet de deelnemer wat de inclusie-  en exclusie criteria zijn en wat nodig is om de detox thuis veilig te laten verlopen;
- Heeft de deelnemer inzicht in de acties die op de eigen vestiging mogelijk nog moeten worden ondernomen om de “plaatsvervangende klinische detox thuis” te implementeren.
- Heeft de deelnemer inzicht gekregen in de knelpunten die er zijn in de samenwerking tussen verschillende Brijder-afdelingen;
- Weet de deelnemer waar aandacht aan te besteden wanneer het gaat om het informeren van collega’s (van andere teams) over de eigen afdeling, om patiëntenzorg soepel(er) te laten verlopen;
- Weet de deelnemer waar hij/zij zichzelf nog beter in moet verdiepen qua interne processen en behandeling buiten de eigen afdeling, om tot betere samenwerking te komen.

Na afloop van Dagdeel 2: Verslaving en de straat

- Is de deelnemer bekend met de problematiek van verslaafde patienten zonder vaste verblijfplaats of woning;
- Kan de deelnemer uitleggen hoe het leven op straat en verslaving elkaar beïnvloeden;
- Heeft de deelnemer zich een beeld gevormd over palliatieve zorg (mogelijkheden) en de verslaafde, dakloze patiënt;
- Heeft de deelnemer stil gestaan bij zijn eigen kijk op verslavingszorg, het medische model en het sociaal maatschappelijke model;
- Heeft de deelnemer (weer) duidelijk op het netvlies gekregen verder te kijken dan alleen de medische klacht (zoveel factoren er omheen die de slagingskans van de behandeling beïnvloeden..);
- Heeft de deelnemer inzicht gekregen in de methode contingentiemanagement en het verschil tussen gedragsverandering en leereffect bewerkstelligen.
- Heeft de deelnemers kennis genomen van de ethische aspecten m.b.t. contingentiemanagement en gedragsveranderingen binnen de maatschappij.