Het congres over externaliserend gedrag staat dit keer in het teken van het helpen reguleren van emoties en gedrag.

Externaliserend gedrag, zoals schelden, schoppen en slaan is tenslotte geen op zichzelf staand verschijnsel. Het komt ergens vandaan. Emotionele problemen liggen vrijwel altijd ten grondslag aan gedrag dat door de omgeving als hinderlijk of zelfs bedreigend wordt ervaren. Erkenning voor die onderliggende emoties is van enorm belang voor het helpen van kinderen, jongeren en volwassenen die gedragsproblemen laten zien. Te vaak wordt er alleen op het probleemgedrag gereageerd. Er wordt dan gedreigd, gestraft en gesanctioneerd. Door de daarmee gepaard gaande frustratie en de miskenning van de emoties die tot het probleemgedrag leidden, worden de problemen vaak (onbedoeld) verder aangewakkerd door ouders, maar ook door hulpverleners, begeleiders en leerkrachten. 

Op dit congres delen vooraanstaande experts uit wetenschap en praktijk hun inzichten en praktische adviezen ten aanzien van het omgaan met de gedragingen én emoties van kinderen en volwassenen met externaliserend gedrag. Daarbij wordt onder meer ook aandacht besteed aan mensen met een LVB, een-migratie achtergrond en / of diverse psychiatrische problematiek.

Leerdoelen:

• Wat externaliserend gedrag is;
• Wat oorzaken van externaliserend gedrag zijn;
• Welke risico- en beschermende factoren er zijn ten aanzien van externaliserend gedrag;
• Hoe het functioneringsniveau van kinderen en volwassenen in te schatten bij complex (psychiatrische) beelden;
• Hoe externaliserende gedragsproblemen bij mensen met een borderline persoonlijkheidsstoornis te begeleiden;
• Hoe volgens een effectief communicatiemodel boosheid en agressie te reguleren;
• Hoe externaliserend probleemgedrag te reguleren bij jongeren met een licht verstandelijke beperking (en eventueel bijkomende psychiatrische problemen);
• Hoe te werken met ontwikkelingsdomeinen om externaliserend gedrag te verminderen en hanteerbaar te houden, zowel individueel als in de groep;
• Hoe migrantenouders te ondersteunen in het omgaan met het externaliserend gedrag van hun kind.