Plenaire lezing met betrekking tot diagnostiek en laatste inzichten wat betreft behandeling van eetstoornissen, zowel bij volwassenen als jeugdigen.

Leerdoelen: kennis wat betreft diagnostiek van eetstoornissen opfrissen, kennis vergroten over en uitvoeren van evidence based CGT protocollaire behandeling bij volwassenen (CBTE) , kennis vergroten over en kunnen uitvoeren van een systemische eetstoornisbehandeling bij jeugdigen (Maudsley methode). Onderscheid kunnen maken tussen hulpvraag en behandleing van eetstoornis binnen BGGZ en SGGZ.