Opleidingen details Slingeland Ziekenhuis/
Dialoogbijeenkomst ’Samen beter in gesprek’: wat hebben zorgprofessionals en patiënten nodig om te komen tot een goede besluitvorming? (ID nummer: 328731)
Nascholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Algemene scholing cluster 228-10-2018 t/m 7-10-2019
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Doel van de dialoogbijeenkomst
Het bewust maken en vergroten van kennis van medisch specialisten, verpleegkundig specialisten én patiënten over wat Samen Beslissen inhoudt en wat dit verlangt van hun rol en gedrag in de spreekkamer. Het doel is dat zorgprofessionals leren van de patiënten en andersom.

Opzet
Naast een kort theoriedeel over Samen Beslissen, wisselen de deelnemers met behulp van een gespreksleider met elkaar uit hoe te komen tot een goed besluitvormingsproces in de spreekkamer. Behoeften en ervaringen worden gedeeld om gezamenlijk te komen tot oplossingen en/of handvatten om Samen Beslissen beter tot stand te laten komen in de spreekkamer.

Kernwaarden van de dialoogbijeenkomst

  • Gelijkwaardigheid: dezelfde vragen voor alle deelnemers
  • Praten mét (niet over): het gaat om eigen ervaringen en wensen
  • Oprechte nieuwsgierigheid: doorvragen naar de essentie
  • Faciliteren van het luisteren: deelnemers geven elkaar de ruimte
  • Eigen regie: de deelnemers worden gestimuleerd om zelf stappen te nemen in hun wens en aan te geven wie of wat ze daarbij nodig hebben. Deelnemers worden uitgenodigd om met elkaar mee te denken.

Leerdoelen
De deelnemers krijgen inzicht in en kennis over:

  • wat houdt Samen Beslissen in
  • wat betekent Samen Beslissen voor de rol en gedrag van zorgprofessionals en patiënten in de spreekkamer
  • wat zorgprofessionals en patiënten nodig hebben om te komen tot een goede besluitvorming
  • hoe betrek je als zorgprofessional de patiënt optimaal bij het besluitvormingsproces en hoe stimuleer je de actieve rol bij patiënten

Programma: 15.30 – 17.45 uur

15.30 uur           Welkomstwoord en inleiding (uitleg over doelen en opzet van het programma)

15.35 uur           Theoretische inleiding:

  • wat is Samen Beslissen
  • wanneer is het van toepassing  
  • wat vraagt het van zorgprofessional en patiënt qua gedrag en houding
  • huidige en toekomstige ontwikkelingen van Samen Beslissen

15.45 uur           Onderwijsleergesprek  over de do’s and don’ts binnen Samen Beslissen.

De centrale vraag binnen deze dialoog is: een goede besluitvorming tussen patiënt en zorgprofessional, hoe ziet dat er voor jou uit?  Dit onderwijsleergesprek bestaat uit een aantal fasen.

Fase 1 ‘Vertellen’
De gespreksleider stelt de vraag: ‘een goed gesprek over zorg, hoe ziet dat er voor jou uit?’.  Deze rond biedt iedereen aan tafel de mogelijkheid om hun persoonlijke ervaringen en voorkeuren te delen. De gespreksleider sluit deze fase af met het benoemen van de rode draad.

Fase 2 ‘Verbeelden’
De gespreksbegeleider maakt de stap naar de volgende fase: verbeelden. “Stel….je voert een gesprek over zorg waarin je met elkaar beslist wat nodig is, hoe ziet dat er dan uit en wat betekent dat voor jou?”. In de basis nodigt deze vraag uit om deelnemers hun behoeftes, wensen en verlangens te onderzoeken. De vraag nodigt uit om uit het hoofd te gaan en te kijken wat er in het hart is.

Fase 3 ‘Verwezenlijken (doen)’
Na het delen van hun verlangens worden deelnemers uitgenodigd om eerst te kijken naar wat wel kan, eerst zelf,  en daarna samen. In deze fase biedt de positieve energie en het ervaren van mogelijkheden, ruimte om oplossingen te vinden voor de eigen situatie én voor elkaars situatie. En: om mensen te motiveren dat ze ook echt stappen gaan zetten. De gespreksbegeleider faciliteert de dialoog en zorgt dat iedereen voldoende ruimte krijgt.

Fase 4 ‘Afronden en evalueren’ 
De gespreksbegeleider rondt het onderwijsleergesprek af door bijvoorbeeld een mooie oplossing te noemen van een of twee van de deelnemers of door middel van het benoemen van de rode draad in de dialoog. Elke deelnemer wordt uitgenodigd om antwoord te geven op de volgende vraag: “Wat heeft deze bijeenkomst je gebracht?”

17.40 uur Afsluiting onderwijsleergesprek, invullen evaluatieformulier en slotwoord.

17.45 uur Einde

BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Accreditatie Bureau Algemene Nascholing (ABAN)KNMG-GAIA
Accreditatiebureau Verpleegkundig Specialisten RegisterVerpleegkundigen & Verzorgenden Nederland
Nederlands Oogheelkundig Gezelschap (NOG)KNMG-GAIA
Nederlandse Internisten Vereniging (NIV)KNMG-GAIA
Nederlandse Orthopaedische Vereniging (NOV)KNMG-GAIA
1 2 3 4 5 6 7 8
Workshop
Bestand  
Programmaflyer zorgprofessionals def.pdf19-6-2018 9:57231 KB
 
0
Tijd15:30 - 17:45
LocatieDoetinchem (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenHet betreft een interne scholing

In het Slingeland Ziekenhuis staan zo'n 1.600 vaste medewerkers voortdurend klaar om patiënten kwalitatief hoogwaardige zorg te verlenen. Hierbij staan deskundigheid en veiligheid van de zorg voorop. Uiteraard is er betrokkenheid en aandacht voor de patiënt met een vriendelijke bejegening.

Kruisbergseweg 25
7009 BL
Doetinchem
Postbus 169
7000 AD
Doetinchem
0314-329326