De cursist is na deze praktijkbijeenkomst in staat:

• De vijf belangrijke punten in verschillende gesimuleerde scenario’s met lotusslachtoffer te hanteren en toont zich competent;

• Zowel bij de pasgeborene, zuigeling, kind en volwassene, de vitale functies te controleren, te beoordelen en te handelen naar zijn/haar  bevindingen in verschillende gesimuleerde scenario’s en toont zich competent;

• Een zuigeling en/of kind en volwassene in stabiele zijligging te draaien en toont zich competent;

• Een reanimatie te starten en uit te voeren bij een pasgeborene, zuigeling, kind en volwassene en toont zich competent;

• Een reanimatie te starten bij een pasgeborene, zuigeling, kind en volwassene met gebruik van de AED en toont zich competent;

• Juist te handelen bij een pasgeborene, zuigeling, kind en volwassene in geval van een luchtwegbelemmering in verschillende gesimuleerde scenario’s en toont zich competent;

• Een ernstige bloeding met de juiste materialen te stelpen in verschillende gesimuleerde scenario’s met lotusslachtoffer, waarbij de mogelijkheid tot een shock wordt meegenomen en toont zich competent;

• Voor rust zorgen bij letsel, door een mitella, smalle of brede das aan te leggen en toont zich competent;

•De cursist is in staat in verschillende gesimuleerde scenario’s op een juiste manier de hulpdiensten te waarschuwen, op te vangen en een overdracht te geven  en toont zich competent

*De doelstellingenzijn uitdrukkelijk geformuleerd op het vaardigheidsniveau.

(aanvullende of keuze) Doelstellingen praktijkbijeenkomst (afhankelijk van de resterende tijd of beginsituatie):

De cursist is na dit onderdeel van de praktijkbijeenkomst in staat:

- Duidelijke verschillen tussen een kneuzing, verstuiking en ontwrichting aan te geven en de eerste hulp daarbij;

- Duidelijke verschillen aan te geven tussen de verschillende soorten botbreuken en de eerste hulp daarbij;

- De eerste hulp te benoemen bij brandwonden;

- De eerste hulp te benoemen bij oververhitting;

- de eerste hulp te benoemen bij onderkoeling;

-verschillende verbanden aan te leggen, bij verschillende scenario’s;

- De eerste hulp te benoemen bij lichte en ernstige onderkoeling en hierbij het wikkelen in een isoleerdeken te oefenen;- De eerste hulp te benoemen bij het vermoeden van vergiftiging.