Bewust leren toepassen van het BioPsychoSociale model van gezondheid en systematiek van de ICF-CY bij het maken van een professionele inschatting en het professioneel handelen. (ICF-CY = International Classificatie of Functioning and Disability, Child and Youth version) middels de inzet van het 360CHILDoc.

Het leren doornemen en beschouwen van 360CHILDoc met ouders en zorgpartners met ruime aandacht voor het perspectief van ouders en jongeren. Het 360CHILDoc betreft een samenvatting van JGZ gegevens, aangevuld met informatie van ouders en zorgpartners.

Bewust leren de integrale, gepersonaliseerde en positieve benadering van gezondheid en ontwikkeling van kinderen vorm te geven en uit te dragen in het JGZ contact met ouders en zorgpartners.

Leren beoordelen van het functioneren van kinderen volgend de STEP en CGAS en het beoordelen van de kwaliteit van de omgeving en zwaarte en urgentie van zorg volgens STEP.

STEP= Standaard Taxatie Ernst Problematiek

CGAS= Children’s Global Assessment Scale

Leren omgaan met het verschaffen van JGZ informatie via online ouderportaal, regiehouderschap ouders wat betreft delen van JGZ informatie met zorgpartners.