Opleidingen details Cure & Care Development
Dyslexie: de diepte in (ID nummer: 328099)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor gehele scholing
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
K&J/OG herregistratie5,528-9-2018 t/m 27-9-2019
K&J/OG opleiding - behandeling 2,528-9-2018 t/m 27-9-2019
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Een studiedag voor dyslexiebehandelaars met verschillende thema's met als overstijgende doelstelling de professionaliteit te vergroten. Er zijn lezingen door vnl wetenschappers die gevolgd worden door gestructureerde reflectiemomenten op consequenties van de (nieuwe) wetenschappelijke kennis voor de eigen behandelpraktijk.

Gestart wordt met een algemene inleiding door Prof. Dr. Peter de Jong (Hoogleraar Orthopedagogiek UvA) over de huidige wetenschappelijke stand van zaken m.b.t. dyslexie. Thema's die aan de orde komen zijn onder meer Accuratesse en traag lezen en de stabiliteit van het lezen. Hierna volgen de deelnemers 3 lezingen met de volgende thema's:

- De relatie tussen lezen en spelling en de verschillende factoren die betrokken zijn bij spelling. Deze onderwerpen worden toegelicht aan de hand van recent onderzoek. Toepassing van deze inzichten in de dyslexiebehandeling komt ook aan de orde (mevr Dr. Elise de Bree, UvA).

- Van spellend lezen naar directe woordherkenning. In deze bijdrage gaat de spreker in op hoe kinderen tot herkennend lezen kunnen komen. Op theoretisch niveau worden leesprocessen toegelicht en de praktische consequenties voor effectieve leesinterventies worden besproken (dhr drs. Herman Wieberdink, oud-onderwijsadvisieur en auteur van Leesinterventieprogrsamma De Zuid-Vallei).

- Dyslexie en hoogbegaafdheid. In deze lezing zal de spreekster verslag doen van vier jaar onderzoek naar kenmerken van hoogbegaafde kinderen met dyslexie. Recente inzichten op het gebied van risicofactoren, beschermende factoren en compensatie worden besproken. De uitkomst is een wetenschappelijk onderbouwde richtlijn omtrent diagnostiek en behandeling van lees- en/of spellingproblemen bij kinderen met een hoge intelligentie voor professionals in de praktijk. Deze zal uitgebreid worden toegelicht. (mevr Dr. Sietske van Vierzen, UvA)

De leerdoelen van het totale programma zijn:

- kennis nemen van actuele wetenschappelijke inzichten

- deze inzichten integreren in de eigen praktijk van dyslexiebehandelaar en daarmee de praktijk versterken, m.n. met het oog op het meer afstemmen van de behandeling op leerbehoeften van individuele cliënten

- intercollegiaal uitwisselen van deze inzichten en praktijkconsequenties

 

 

 

uitsluitend academici
Studiedag
 Verdiepend
80
170
ja
195,-
5,5
Geen toetsing, wel evaluatie
NVT
Bestand  
Programma Studiedag Opdidakt 280918.docx25-6-2018 10:11896 KB
Hoofdniveau
Herregistratie KJ/OG
Registratie KJ/OG
Tijd8:30 - 16:30
LocatieHeesch (NL) (Toon kaart)

Cure & Care Development (CCD) biedt een breed scala aan hoogwaardige kennis, voor zowel zorgprofessionals als bedrijven en ZZP'ers

Als je zorg nodig hebt, hoop je de zorgverlener te treffen die jou goed kan helpen. Die jou behandelt op basis van de laatste inzichten in de zorg en evidence based behandelingen. CCD biedt gedegen opleidingen aan zorgprofessionals die hun vak meer dan serieus nemen en zich willen blijven ontwikkelen.

Onze kernwaarden zijn leidend in ons doen en laten: wij zijn verbindend, ontwikkelingsgericht en vinden passie in ons werk vanzelfsprekend.

Naast het aanbod van gedegen opleidingen van gerenommeerde docenten, vinden we het minstens zo belangrijk dat de deelnemers onze service als uitmuntend ervaren. Hier besteden wij dan ook veel aandacht aan en we blijven onszelf continu evalueren en waar mogelijk verbeteren.

Oude Oeverstraat 120, etage 3
6811 JZ
ARNHEM
026 368 44 11