Inhoud:
De module is opgebouwd uit verschillende delen. Na het module organisatieschema, waarin een algemeen overzicht gegeven wordt van de tijdsinvestering en de voorbereiding van elke vaardigheid, volgt de leerinhoud.
Hierin wordt informatie gegeven over de theoretische basis van het subcutaan injecteren en de verpleegkundige/ verzorgende aspecten die hierbij van belang zijn.
De inhoudelijke informatie over de vaardigheid van het subcutaan injecteren wordt weergegeven in de handelingenlijsten.
Aan de hand van de handelingenlijst wordt de vaardigheid door de praktijkdocent gedemonstreerd en krijgt de cursist de mogelijkheid de vaardigheid te oefenen.
De module wordt afgerond in het vaardigheidslokaal middels een toets, waarbij de cursist aan de hand van de observatiescoringslijst de vaardigheid demonstreert.
Leerdoelen:
Aan het einde van deze moduul kan de cursist:
De cursist is in staat:
Doelstelling vaardigheid subcutaan injecteren
Leerdoelen theoretische componenten van de vaardigheid:
Leerdoelen voor het verpleegtechnische handelen.
Doelstelling vaardigheid bloedsuiker prikken.
Leerdoelen theoretische componenten van de vaardigheid.
Leerdoelen voor het verpleegtechnisch handelen.
Thuiszorg bedrijf dat acteert in de WLZ ZVW en MSVT , en daarbij met een Verpleegkundige docent scholingen verzorgd voor zowel interne als externe