Doelen:

-              Het systematisch nabespreken van een praktijksituatie met de aios volgens de STARR-methodiek

-              Gericht reflecteren en begeleiden op de CanMeds competenties en hierop leeractiviteiten formuleren

-              Zien hoe meer expliciet gebruik gemaakt kan worden van rolmodellen

-              Het begeleiden van aios met een andere culturele achtergrond, bewustwording van diversiteit en normativiteit

Programma globaal:

In deze workshop wordt aandacht besteed aan het systematisch begeleiden van aios, passend bij de fase van de opleiding.

Hierbij wordt gewerkt met een model om  systematisch situaties na te bespreken  waar u als supervisor/ opleider niet bij was , maar wel achteraf bespreekt en de aios wil laten reflecteren op het handelen.

Het tweede deel van de middag staat in het teken van opleiden en diversiteit.

Aan de hand van een model wordt besproken hoe impliciete (culturele)  opvattingen  geëxpliciteerd kunnen worden. Tevens worden de dilemma’s en grenzen besproken van de diversiteit binnen een beroepscontext en hoe hier mee om te gaan in opleidingssituaties.

Competentie Profiel 1.3, 1.4, 2.3

1.3      Past principes van constructief feedback geven toe

1.4      Geeft weloverwogen beoordelingen aan aios

1.6      Reflecteert systematisch op eigen manier van begeleiden/opleiden

2.3      Geeft de aios constructief feedback op diens taakvervulling