Dans un but préventif ou curatif, le kinésithérapeute sera régulièrement amené à essayer d’amener un changement dans les habitudes de son patient (hygiène de vie, exercice physique, alimentation, etc). Plus qu’une nouvelle technique d’entretien, l’entretien motivationnel est une évolution radicale du style relationnel ente le kinésithérapeute et son patient pour des situations d'accompagnement vers un changement.

Le programme est construit de telle manière à ce que les objectifs suivants soient atteints

• Nommer et définir les composantes de l’esprit

• Définir le concept de l’empathie et le différencier de la sympathie

• Définir l’ambivalence

• Définir l’EM et son champ d’application

• Nommer et définir les 5 outils de base de l’EM

• Expliquer pourquoi on s’intéresse au Discours Changement (DC)

• Connaître l’importance des questions ouvertes et des reflets dans l’émergence et le renforcement du DC

• Savoir distinguer les reflets complexes des reflets simples et les questions fermées des questions ouvertes

• Nommer et définir les 4 processus

Savoir Faire

• Repérer son réflexe correcteur et les autres impasses relationnelles en entretien et identifier leurs effets

• Savoir reconnaître le discours changement et formuler des questions ouvertes qui le suscitent et des réponses qui favorisent l’élaboration

• Savoir formuler des questions ouvertes, des reflets, des valorisations, un résumé et échanger de l’information selon la formule Demander – Fournir – Demander

Savoir Etre

• Prendre conscience de son propre style de communication avec le patient

• Savoir se détacher, même un temps, de sa mission, pour se centrer sur la personne

• Développer ses capacités d’empathie