Deze nascholing is een vervolg op de tweedaagse training met elearning "Keuzehulp bij ongewenste zwangerschap" en bestaat uit twee workshops:

Workshop ‘Systemisch werken bij keuzehulp’

In keuzehulpgesprekken kunnen de visies op een ongeplande zwangerschap tussen de zwangere enerzijds en haar omgeving anderzijds nogal uit elkaar liggen.

Bij de beslissing om de zwangerschap uit te dragen kunnen er weinig compromissen gesloten worden en heeft de zwangere vrouw het laatste woord.

Voor een verwekker en andere belanghebbenden kan het besluit ongewenst en ingrijpend zijn.

Hoe ga je als professional om met deze op het oog zo onoverbrugbare belangentegenstellingen en zoek je in het keuzegesprek naar gemeenschappelijkheid en wederzijdse acceptatie.

In de workshop ‘Systemisch werken bij keuzehulp’ gaan we aan de hand van een casus bezig met het oefenen van een praktijksituatie en wordt uiteengezet waarom meerzijdig partijdig werken essentieel is bij het voeren van keuzegesprekken.

De deelnemer is na de workshop in staat:

- De toegevoegde waarde van meerzijdig partijdig werken te onderkennen
- Open communicatie tussen de partners te stimuleren
- Seksespecifieke communicatie te herkennen en ermee om te gaan
- Een stem te geven aan alle betrokkenen, ook wanneer zij niet fysiek bij het gesprek aanwezig zijn.
 

Workshop Keuzegesprek met Minderjarigen

De workshop is gericht op de gespreksvoering met minderjarigen tot 16 jaar.
Aandachtpunten zijn hierbij: de juridische kaders mbt seksuele omgang, het nemen van beslissingen over het wel of niet afbreken van een zwangerschap en het voeren van gesprek met minderjarigen en eventueel betrokkenen.

Leerdoelen:

De deelnemers is na de workshop in  staat om:

 - In het gesprek met de cliënt(en)  aan te sluiten op de beleingswereld van jongeren, tot de kern te komen, de benodigde competenties in te zetten en een passende interventie te gebruiken
- Is op de hoogte van de wet en regelgeving rondom minderjarige zwangeren.
- Open communicatie tussen de verschillende partijen te stimuleren en daarin  meerzijdig partijdig te werken.