Hoe komen we tot nieuwe (passende) interventies?

Verschillende interventie-onderzoekers zullen uitleggen hoe zij een interventie hebben ontwikkeld voor een specifieke doelgroep, wat de kernelementen zijn van de interventie, waarom die elementen geselecteerd zijn, en hoe de interventie er uit komt te zien (of is komen te zien). De interventie-onderzoekers zullen aangeven in hoeverre er wetenschappelijke evidentie is dat de ontwikkelde interventie ‘werkt’.

Hiermee is het doel van de nascholing tweeërlei; enerzijds kennis delen over het ontwikkelproces van nieuwe interventies waarbij aandacht is voor het theoretisch kader en de vertaalslag naar de praktijk, anderzijds kennis delen over nieuwe (te verwachten) interventies.