Deze cursus richt zich op de invloed van psychologische factoren tijdens de revalidatie na CVA. Het doel van deze cursus is: bewustwording van het belang van psychologische factoren en de rol die deze spelen bij dagelijkse revalidatie, ze leren herkennen en ermee leren omgaan in de dagelijkse revalidatiepraktijk, zonder deze factoren te willen veranderen. Uit het Restore4Stroke onderzoek (zie hieronder) is namelijk naar voren gekomen dat naast factoren zoals leeftijd, geslacht en de ernst van het letsel ook psychologische factoren zoals bv. passieve coping en ziektecognities een grote rol spelen bij kwaliteit van leven na CVA. Maar hoe kunnen we nu beter met deze psychologische factoren omgaan teneinde het beste uit de revalidatie te halen voor een patiënt? Het gaat hierbij om normale variatie in persoonlijkheid en niet om patiënten met psychiatrische persoonlijkheidsproblematiek.In de cursus wordt aandacht besteed aan de verschillende psychologische factoren en hoe ze herkend kunnen worden tijdens de dagelijkse revalidatie. De theoretische kennis wordt verworven aan de hand van de uitkomsten van het Restore4Stroke onderzoek en overige literatuur.De cursus bestaat uit een e-learning module voorafgaand aan de éérste bijeenkomst. Elke deelnemer kan deze module individueel doorlopen. Tijdens de face-to-face bijeenkomsten wordt aan de hand van casuïstiek en rollenspelen geoefend met het geleerde. De volgende onderwerpen komen aan bod:1. Welke psychologische factoren zijn er?2. Welke rol spelen psychologische factoren tijdens de revalidatie en adaptatie na CVA?3. Hoe belemmeren of bevorderen de psychologische factoren de revalidatie?4. Het herkennen van psychologische factoren die een negatief en een positief effect hebben op de revalidatie en adaptatie na CVA5. Het leren omgaan in de dagelijkse revalidatie met deze psychologische factoren
Doel
Na de cursus weet de deelnemer welke rol psychologische factoren spelen tijdens de dagelijkse revalidatie na CVA en is de deelnemer in staat adequaat met deze psychologische factoren om te gaan teneinde een zo goed mogelijk revalidatietraject voor de revalidant te bewerkstelligen.
Didactische werkwijze
Thuisstudie (e-learning module), college, praktijk vaardigheidstraining
De cursus wordt ontwikkeld door Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde Utrecht, het onderzoeks- en innovatiecentrum van het UMC Utrecht en De Hoogstraat Revalidatie in samenwerking met de Universiteit Maastricht en het Nederlands Paramedisch Instituut (NPi).
Achtergrond: Restore4Stroke onderzoeksprogramma
Restore4Stroke was een landelijk onderzoeksprogramma gericht op het verbeteren van kwaliteit van leven van CVA-patiënten en hun partners.In Nederland worden elk jaar ongeveer 40.000 mensen voor de eerste keer getroffen door een beroerte. Bovendien krijgen jaarlijks zo’n 7000 mensen voor de tweede keer een beroerte. Zowel voor de patiënt als de naastbetrokkenen is de impact van een beroerte op de kwaliteit van leven groot. Ongeveer 65% van de mensen met een beroerte gaan vanuit de ziekenhuisopname naar huis, waardoor veel zorg op de schouders van de naastbetrokkenen, voornamelijk de partner, terecht komt.Kwaliteit van leven is een multidimensionaal concept, bestaande uit fysieke, functionele, psychologische en sociale factoren. Problemen in deze factoren worden op dit moment onderschat en onder gediagnosticeerd en er zijn nauwelijks wetenschappelijk onderbouwde behandelingen beschikbaar die op deze problematiek zijn gericht.
Het onderzoeksprogramma Restore4Stroke had tot doel om kwaliteit van leven na een beroerte te verbeteren. Om dit te kunnen bereiken zijn vier deelprojecten uitgevoerd. Alle projecten zijn op elkaar afgestemd, al had ieder deelproject zijn e
Het NPi is dé scholingsaanbieder voor fysiotherapeuten. Met cursussen, opleidingen, webinars, e-learnings en wetenschappelijke informatiediensten ondersteunen wij paramedische professionals bij een 'leven lang leren'.
Wij zijn een stichting zonder winstoogmerk. Ons doel is om de laatste wetenschappelijke én praktische inzichten naar de dagelijkse praktijk te brengen, zodat fysiotherapeuten hun patiënten zo goed mogelijk kunnen helpen. Dat doen we overigens niet álleen voor fysiotherapeuten; veel van onze scholingen zijn ook toegankelijk en geaccrediteerd voor oefen- en ergotherapeuten.
Met een scholingsaanbod in 10 verschillende thema's heb je ruime keuze: Arbeid en bedrijf - Bekkenproblematiek - Hart, vaat en longen - Kinderen, Lymfologie en oncologie - Musculoskeletaal - Neurologie - Ouderen - Psychosomatiek - Sportgezondheidszorg.
>>> Kijk in onze cursuskalender voor alle (online) scholingen
Met de wetenschappelijke samenvattingen, podcasts en e-learnings van de NPi-service blijf je als fysiotherapeut op de hoogte van de laatste ontwikkelingen in de literatuur. Elk jaar publiceren we 140+ referaten in 9 verschillende thema’s.