Opleidingen details Vlokhoven Opleidingen
Basiscursus Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie (ID nummer: 323521)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor gehele scholing
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
VGCT- Basiscursus - contacturen10014-10-2018 t/m 7-2-2022
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Omschrijving Basiscursus Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie

De basiscursus Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie bestaat uit 16 cursusdagen. De cursus is niet doelgroep specifiek. Dat wil zeggen dat we in deze cursus zowel aandacht besteden aan de doelgroepen kinderen en jeugd, volwassen en ouderen.We maken gebruik van evidence-based en practice-based evidence theorie en methoden en technieken voor de behandeling van patiënten. In deze basiscursus komen de meest voorkomende problemen en stoornissen in de diverse doelgroepen aan bod.

De cursus bestaat uit een inleidend en verdiepend gedeelte. Hierbij wordt de volgende indeling gebruikt:

1. Inleiding in de geïntegreerde CGt: kenmerken en positionering CGt;
2. Cognitief Gedragstherapeutisch proces en therapeutische relatie;
3. Cognitief Gedragstherapeutische Diagnostiek;
4. Cognitieve Technieken en Gedragstherapeutische Technieken in de CGt;
5. Thema’s en specifieke probleemgebieden of stoornissen met een nadruk op depressieve
stoornissen en angststoornissen (DSM-5).
 

Leerdoelen van de cursus

Na afloop van de cursus:
1. heeft de cursist inzicht en basisvaardigheid in de cognitief gedragstherapeutische manier van
denken;
2. kan de cursist leermodellen toepassen in de eigen praktijk;
3. kan de cursist het cognitief gedragstherapeutische proces toepassen;
4. kan de cursist betekenisanalyses, functieanalyses, casusconceptualisatie en interventiestrategieën
ontwerpen;
5. kan de cursist de kenmerken van de verschillende angst- en stemmingsstoornissen beschrijven;
6. kan de cursist biologische, psychologische, leer theoretische en systeemverklaringen voor het
ontstaan van de meest voorkomende problemen en stoornissen (die in deze cursus aan bod komen)
benoemen, specifiek angst- en stemmingsstoornissen;
7. kan de cursist op grond van diagnostiek, assessment, CGt-analyses en hulpvragen vaststellen wat
er aan de hand is bij een patiënt met een probleem of stoornis; onderkennende en verklarende
diagnostiek (zie 6.);
8. kan de cursist vaststellen welk behandelprogramma, op grond van wetenschappelijke inzichten,
voor de cliënt het meest aangewezen is (indicatie);
9. kan de cursist op grond van diagnostiek en indicatiestelling een individueel behandelplan
opstellen, een behandeling uitvoeren, evalueren en afsluiten (indicatie uitvoeren en evalueren);
10. kan de cursist een adequate werkrelatie opzetten en onderhouden en waar nodig het systeem
daarbij betrekken.
 

BeroepsgroepBeroepsorganisatie
Accreditatiebureau NIP A&O | A&G Psychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Accreditatiebureau NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) / NVO Orthopedagoog-Generalist (OG)Psychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Jeugdzorg pedagoogPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
Jeugdzorg psycholoogPsychologen / Gedragstherapeuten / Pedagogen / Systeemtherapeuten
LV POH-GGZLandelijke Vereniging Praktijkondersteuner Huisarts - Geestelijke Gezondheidszorg (LV POH-GGZ)
1 2
Drie of meer fases van het gedragstherapeutisch proces, of
 behandelplan nagaan of evidence based protocol bestaat; bij afwijking daarvan dit beargumenteren
 hulpvraag en behandeldoel
 interventies en evaluatie van het therapeutisch effect daarvan
 klachtinventarisatie + DSM classificatie en diagnose
 leertheoretisch model toepassen en analyses maken (bijvoorbeeld betekenisanalyses (BA’s), functieanalyses (FA’s) en evt. holistische theorie (HT)
 therapeutische houding en/of therapeutische relatie (non-specifieke variabelen)
 voorlichting over ziektebeeld en behandeling
 wetenschappelijke evidentie
uitsluitend academici
Cursus
 Inleidend
 Verdiepend
10
14
ja
2299
100
toetsing en evaluatie
CRKBO
Je hebt een afgeronde masteropleiding psychologie, pedagogische wetenschappen, gezondheidswetenschappen of geneeskunde. In je vooropleiding moet je de vakken leertheorieën, psychopathologie, persoonlijkheidsleer en gespreksvaardigheden hebben gevolgd.
Bestand  
Cursusinformatie.docx19-4-2018 21:1843 KB
 
Hoofdniveau
CGt Basiscursus volledig
Tijd09:00 - 17:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 17:00
Locatie

Tijd09:45 - 17:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:30
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:00
Locatie

Tijd09:00 - 16:30
Locatie

Locatie

Tijd09:00 - 16:30
Locatie

Tijd09:00 - 16:30
Locatie

Tijd09:00 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd08:45 - 17:00
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:30
LocatieNijmegen (NL) (Toon kaart)

Tijd08:30 - 15:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd08:30 - 15:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd08:30 - 15:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd09:00 - 16:00
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Vlokhoven Opleidingen is een opleidingscentrum voor iedereen die werkt met mensen met een psychische kwetsbaarheid. Bij ons kun je opleidingen volgen van de generalistische basis-GGZ tot en met gespecialiseerde geestelijke gezondheidszorg. Samen met een dynamisch netwerk van samenwerkingspartners stimuleren wij psychologen om uit te groeien tot de evidence-based professional van de toekomst.

Charles Petitweg 7 A5
4827 HJ
Breda
Charles Petitweg 7 A5
4827 HJ
Breda
0850041801