Opleidingen details Zielsbelang
Vervolgcursus gedragstherapie: de therapeutische relatie (ID nummer: 322189)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor gehele scholing
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
VGCT- Vervolgcursus - contacturen5013-7-2018 t/m 12-7-2019
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

In deze cursus wordt daarom door middel van literatuurbespreking en theoretische reflectie en vooral door ervaringsoefeningen, rollenspelen en (peer)feedback uitgebreid stilgestaan bij de verschillende aspecten van de therapeutische relatie in psychotherapie in het algemeen en de gedragstherapie in het bijzonder.

Hierbij wordt gebruik gemaakt van inzichten uit de literatuur van de verschillende vormen van psychotherapie over de therapeutische relatie, van verschillende oefeningen die het vermogen tot het vormgeven van bovenstaande aspecten bevorderen. De cursist leert zichzelf in te zetten als instrument ter bevordering van gedragsverandering bij zijn client. 

Onderwerpen:

Casusconceptualisatie van de therapeutische relatie, o.a. m.b.v. de schematherapie en FA en BA’s van de therapeutische relatie
Het komen tot leerdoelen via het motiveren van het verlangen van de client
Het opbouwen en handhaven van een gedragstherapeutische werkrelatie bij persoonlijkheidsproblematiek
Het toepassen van derde generatie gedragstherapeutische interventies uit de mindfulness/compassietraining en ACT t.b.v. het vormgeven van de therapeutische relatie
Het actief gebruik maken van de werking van de hersenen bij procesbevordering in de therapie.
Algemene leerdoelen

Doel van de cursus is dat

de cursist, handvaten en vaardigheden aanleert om als persoon met meer zelfvertrouwen, durf en inzicht de therapeutische relatie vorm te kunnen geven.
Hij of zij zal een casusconceptualisatie kunnen maken van de therapeutische relatie. Hij of zij zal op attitudeniveau interventies kunnen inzetten.

Drie of meer fases van het gedragstherapeutisch proces, of
 hulpvraag en behandeldoel
 interventies en evaluatie van het therapeutisch effect daarvan
 leertheoretisch model toepassen en analyses maken (bijvoorbeeld betekenisanalyses (BA’s), functieanalyses (FA’s) en evt. holistische theorie (HT)
 therapeutische houding en/of therapeutische relatie (non-specifieke variabelen)
 wetenschappelijke evidentie
uitsluitend academici
Cursus
 Verdiepend
6
14
ja
v.a. 1750
50
Toetsing
CRKBO
Basiscursus gedragstherapie
Hoofdniveau
CGt Vervolgcursus
Tijd9:30 - 16:30
LocatieCulemborg (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieKoolbaai (BQ) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieEindhoven (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieEindhoven (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieEindhoven (NL) (Toon kaart)

Tijd9:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)

Instelling voor psychotherapie, coaching, supervisie en onderwijs

Nico Scheepmakerpad 12
4103 VG
Culemborg
0615891758