Omschrijving:

Sinds 2017 kan bij het NPi de opleiding ‘Procesmatige adem- en ontspanningstherapie’ worden gevolgd. Het NPi biedt deze opleiding, die uit drie delen (jaren) bestaat, in samenwerking met het Van Dixhoorn centrum voor Adem- en Ontspanningstherapie aan. Deel 1 kon voorheen zowel via het NPi (in Doorn) als via het Van Dixhoorn centrum (in Amersfoort) worden gevolgd. De delen 2 en 3 konden alleen via het Van Dixhoorn centrum worden gevolgd. Vanaf 2024 zal de volledige opleiding alleen nog via het NPi verzorgd gaan worden.

In deze opleiding leer je hoe je met behulp van adem- en ontspanningsinstructies en manuele vaardigheden kunt onderzoeken in hoeverre overmatige spanning samenhangt met klachten betreffende het bewegend (dis)functioneren en of ze beïnvloedbaar zijn met adem- en ontspanningstherapie. Je leert tevens om adem- en ontspanningsinstructies te geven vanuit een procesmatige benadering, diverse handgrepen toe te passen ter beïnvloeding van het adempatroon, en oefenervaringen van patiënten te begeleiden.

In Deel 1 van de opleiding ligt het accent op het verwerven van persoonlijke ervaring en vaardigheid met de adem- en ontspanningsinstructies. Aan de hand van de ervaringen tijdens de praktijk worden de theoretische achtergronden uitgelegd en toegelicht. Door het zelf doen en ondergaan word je je bewust van de mogelijkheden voor toepassing in het eigen leven en werk. De bedoeling is dat je hiermee aan de slag gaat, met mede-cursisten oefent en de ervaringen terugrapporteert tijdens de opleiding. Daarnaast komt de begeleiding van oefenervaringen van patiënten aan bod en worden diverse handgrepen ter beïnvloeding van het adempatroon gedemonstreerd en praktisch geoefend.

Deel 1 van de opleiding wordt afgerond met een schriftelijk verslag over de eigen ervaringen met adem- en ontspanningstherapie en met patiënten in de praktijk. Het certificaat wordt verstrekt na een voldoende beoordeling van het schriftelijke verslag.

Verplichte literatuur (niet bij de cursusprijs inbegrepen):
Het boek ‘Ontspanningsinstructie. Principes en oefeningen’ (Van Dixhoorn, 1998; laatste druk: 2017)


Doel:
Na deze scholing kun je de processen die bij adem- en ontspanningsinstructie kunnen optreden bij jezelf en bij patiënten herkennen, en ben je in staat om op verantwoorde wijze adem- en ontspanningsinstructie te geven en oefenervaringen van patiënten te begeleiden. Tevens kun je een proefbehandeling, als meetinstrument voor de screening van de rol van ‘gewone overspanning’ in klachten (betreffende het bewegend functioneren), uitvoeren, evalueren en rapporteren.