Met het Routeplan Professionele Standaard Farmaceutische Zorg 2015-2019 heeft de KNMP zich als doel gesteld om in een periode van vijf jaar beroepsrichtlijnen te ontwikkelen die een onderbouwing kunnen vormen voor het leveren van verantwoorde en goede zorg door de apotheker. Fase 1 van dit plan is in december 2016 afgerond en daarmee ligt er samen met het Handvest voor apothekers een stevig fundament onder het professioneel handelen van de apotheker als zorgverlener. Op basis van de geautoriseerde richtlijnen Medicatiebewaking, Ter hand stellen, GDV, Bereiden en Medicatiebeoordeling is de apotheker in staat om op verantwoorde en goede wijze zorg te leveren aan de patiënt.

Maar hoe strikt dient de apotheker nu eigenlijk de beroepsrichtlijnen te volgen en in hoeverre laat de apotheker de wensen en behoeften van een patiënt hier daadwerkelijk in meetellen. Is een richtlijn een keurslijf? Heeft de apotheker de bewegingsruimte om tegemoet te komen aan de wensen van een patiënt? Kan de apotheker afwijken als de specifieke lokale situatie hier om vraagt?
En wat zijn dan die wensen en behoeften van de specifieke patiënt? Krijgt de apotheker deze op basis van de huidige contactmomenten met de patiënt wel genoeg in beeld? Is goede zorg leveren zonder een goed gesprek eigenlijk wel mogelijk?  De workshop in het programma gaat daarom in op consultvoering met de patiënt en de opbrengsten die een patiënt-gecentreerde benadering kunnen opleveren voor het medicijngebruik van de patiënt.

Doel van deze reeks districtsledenbijeenkomsten is om op positieve wijze inzicht te geven in de vraag hoe richtlijnen de professionele autonomie van de apotheker in de praktijk kunnen ondersteunen en een oplossing kunnen bieden voor de uitdagingen in de farmaceutische patiëntenzorg van de toekomst

Leerdoelen:

Leerdoelen voor zowel de openbare- als de ziekenhuisapothekers.

Kennis en inzicht in (het belang van) de professionele standaard. Het gaat hierbij om inzicht in professioneel handelen, bestaande beroepsrichtlijnen, het concept van ‘comply or explain’.

Kennis en inzicht in eigen professioneel handelen en ontdekken ontwikkelpunten op het gebied van werken met richtlijnen en het contact met patiënten.

Kennismaking met (richtlijn) consultvoering voor de apotheek: verschil met huidige gespreksvoering, Calgary Cambridge model, gebruik van consultvoering in de apotheek.