Problemen in een nieuw samengesteld gezin kunnen ervaren worden als een kluwen van relaties en emoties. In een nieuw samengesteld gezin zijn de relaties (intern en extern) vele malen ingewikkelder dan in een kerngezin. Conflicten gaan over de worsteling met dubieuze posities in het gezin en met de onduidelijkheid van het gezinsstatuut in de samenleving. We zullen deze worstelingen in een breder kader plaatsen en reiken hiermee taal en ruimte aan voor de eigenheid en identiteit van deze gezinsvorm. Deze visie helpt de hulpverlener/therapeut om zich breed te positioneren en om zich veelzijdig te kunnen inleven in zowel binnenstaanders als buitenstaanders.                                                                                           

De gewone en vertrouwde methoden voor gezinsproblematiek  schieten vaak tekort om de complexe dynamiek in een nieuw samengesteld gezin te kunnen bevatten.  In deze training  worden nieuwe perspectieven aangereikt om  gestolde en rigide processen terug in beweging te brengen. Een gezinssysteem loopt immers vast in zoverre het niet uit zichzelf metaregels kan produceren voor de verandering van de eigen regels. Vasthouden aan oude regels geeft steeds meer van hetzelfde. Een verandering in denken en handelen wordt belemmerd door de invloed van grotere systemen met een ballast aan tradities, taboes, dogma’s en leerstellingen.     

De taak van de therapeut of hulpverlener is om nieuwe regels van buitenaf in te voeren in het systeem waardoor emoties en relaties kunnen veranderen. Deelnemers worden uitgenodigd om kritisch te reflecteren over dominante discoursen over gezin en hoe deze ons voelen, denken en handelen beïnvloeden. Ze worden uitgenodigd om te reflecteren op eigen ervaringen in hun professionele praktijk en om hun praktijk te verrijken.   Naast reflecties zullen ook concrete handvaten voor de hulpverlening aan deze gezinsleden (ouders, partners, kinderen) aan de orde komen.