Na de breuk in het leven door het hersenletsel moet iemand weer leren leven met zijn nieuwe situatie. In veel gevallen is er sprake van verlies: verlies van fysieke functies, verlies van srpaak, verlies van werk, maar ook verlies van relaties, vrienden, e.d.

Hoe begeleid je cliënten naar een nieuw evenwicht na het verlies. Hoe zet je iemand weer in zijn eigen kracht; hoe zorg je dat hij hierin de regie behoudt of weer krijgt. Wat is helpend, zodat de cliënt en zijn omgeving de juiste ondersteuning krijgt in het verwerkingsproces.

Leerdoenen zijn: Kennis over chronische rouw en niet erkend verlies. Kennis van de principes die ten grondslag liggen aan het hernieuwd vinden van een evenwicht in het leven. Het aanleren van strategieën van begeleiding, waarmee je elke individuele cliënt kunt ondersteunen naar een nieuw evenwicht.