Problematische opvoedsituaties en (dreigende) ontwikkelingsproblemen bij kinderen en jeugdigen vragen soms om snelle actie. Tegelijkertijd is het daarbij vaak van belang dat er (aansluitend) zorgvuldige diagnostiek plaatsvindt. Daarmee vorm je een oordeel over de factoren die bijdragen aan het ontstaan en in stand houden van de psychische en gedragsproblemen en over het verband tussen deze factoren. Dit is van belang voor de begeleiding/behandeling van de cliënt en zijn/haar (gezins)systeem. 

In de opleiding is de diagnostische cyclus de basis, waarbij expliciet aandacht is voor (o.a.) het handelingsgericht maken van diagnostiek. Je leert te kiezen uit veelgebruikte typen onderzoek en flink aantal leer je goed toepassen. Tot slot helpt de opleiding bij het aannemen van de regisserende rol van gedragswetenschapper in een(multi-disciplinair) team, of dit nu binnen de instelling is of binnen een (tijdelijk) samenwerkingsverband.

Wat leer je?

In deze opleiding leer je het diagnostisch proces in te richten en uit te voeren. Daartoe leer je:

• de diagnostische besluitvorming op een wetenschappelijk en systematische manier te doorlopen
• differentiaal diagnostisch te denken
• aandacht te hebben voor mogelijke comorbiditeit
• te handelen vanuit een ontwikkelingspsycho(patho)logisch en systemisch perspectief
• de testbatterij (wetenschappelijk) onderbouwd samen te stellen
• specifieke vaardigheden met betrekking tot het uitvoeren van het diagnostisch onderzoek
• effectief samen te werken met collega’s binnen of buiten jouw organisatie