Opleidingen details ProFono
Metaphon (ID nummer: 314344)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie voor totaal
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Logopedisten - Scholing37,57-9-2020 t/m 7-9-2024
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

In de cursus ‘Metaphon, behandeling van kinderen met fonologische stoornissen’ wordt kennis gemaakt met de logopedische behandeltherapie volgens Metaphon. Deze methode is ontwikkeld door Howell & Dean en naar het Nederlands vertaald door Wil Leijdekker. Met deze therapie worden fonologische vaardigheden van jonge kinderen getraind om het bewustzijn van klankeigenschappen te versterken en de verstaanbaarheid te verbeteren.

Deze tweedaagse cursus is belangrijk voor logopedisten die in de praktijk veel kinderen zien met uitspraakproblemen als gevolg van een achterstand of stoornis in de fonologische ontwikkeling. De cursus omvat de theoretische kennis en diagnostiek die nodig is om een fonologisch probleem te analyseren en hier gerichte behandeling aan te geven. De focus wordt gelegd op het diagnosticeren en behandelen van achterstanden of stoornissen in de spraakontwikkeling volgens de Metaphon-therapie.

 

Er wordt uitleg gegeven en geoefend met de normale en afwijkende vereenvoudigingsprocessen van de Nederlandse taal en fonologische ontwikkeling, (screenend) onderzoek met de Metaphon-box en fonologische procesanalyses, de fasen van de Metaphon-therapie en het behandelen van verschillende spraakproblemen volgens Metaphon, minimale paren, verschillen tussen de Metaphon-therapie en andere fonologische behandelmethodes, zoals de behandeling volgens Hodson & Paden, wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit van Metaphon-therapie en behandelsuggesties. De cursus wordt aangeboden in de vorm van hoorcollege, het bekijken van video-opnamen, praktijkopdrachten en casuïstiek. In de cursus komen theorie en praktijk duidelijk aan bod.

Het doel van deze cursus is dat de behandelaar vertrouwd raakt met de theorie en behandeling volgens de Metaphon-therapie en deze op de juiste manier kan uitvoeren. Het streven is dat de cursist na het volgen van de cursus de fonologische behandeltherapieën direct kan toepassen in de logopedische praktijk.

Beroepsgroep
Logopedisten
Cursus
 NVLF - Logopedisten
Na het volgen van de cursus “Metaphon, behandeling van kinderen met fonologische stoornissen’’ heeft de cursist de volgende leerdoelen behaald:

De cursist is bekend met de theoretische kennis over de fonologische ontwikkeling van het Nederlands.
De cursist kent het verschil tussen fonologische en fonetische ontwikkeling en stoornissen.
De cursist kent de normale en afwijkende fonologische processen die de verstaanbaarheid van kinderen (ernstig) beïnvloeden.
De cursist kent de klankeigenschappen van Nederlandse klanken en de contrastgraden.
De cursist kent de fasen en de opbouw van de niveaus van de Metaphon-therapie.
De cursist neemt (screenend) fonologisch onderzoek af om articulatiefouten in termen van fonologische processen te analyseren en te interpreteren.
De cursist onderzoekt de fonologische ontwikkeling van een kind aan de hand van het (screenend) onderzoek uit de Metaphon-box.
De cursist kan differentiëren tussen fonologische stoornissen en andere mogelijke spraakstoornissen.
De cursist stelt aan de hand van de (afwijkende) fonologische processen en algehele (taal)ontwikkeling een diagnose.
De cursist stelt aan de hand van de diagnose passende behandeldoelen op.
De cursist stelt een behandelplan op volgens de Metaphon-therapie of, indien gewenst, andere fonologische behandeltherapieën.
De cursist selecteert afbeeldingen, optimale doelwoorden of minimale paren voor één behandelsessie.
De cursist selecteert geschikte speelse activiteiten voor het kind tijdens verschillende behandelsessies.
De cursist selecteert geschikte metafonologische oefeningen die passen bij het kind en de omgeving.
De cursist voert een behandelsessie uit volgens de theorie van Metaphon of, indien nodig, andere fonologische behandeltherapieën.
De cursist coacht kinderen met fonologische problemen op positieve wijze en maakt gebruikt van metafonologische oefeningen om verbeterstrategieën te trainen.
De cursist coacht ouders van moeilijk verstaanbare kinderen in het geven van positieve feedback.
De cursist geeft ouders en betrokkenen uitleg over het doel en de inhoud van behandeling volgens Metaphon.
De cursist geeft ouders en betrokkenen uitleg over het doel van de metafonologische oefeningen.
Bestand  
Programma 2020.docx25-2-2020 22:28121 KB
Y.M. Ribbe
14
26
435
Dit inschrijfgeld is van toepassing in 2020 en afhankelijk van de locatie waar de cursus wordt aangeboden.
 Ik verklaar dat de cursus voldoet aan de CGR-normen (Code Geneesmiddelen Reclame), de Code Medische hulpmiddelen (GMH), de Richtlijn 2006/114/EG inzake misleidende reclame en vergelijkende reclame, het sponsorbeleid van de betreffende beroepsvereniging(-en) en dat de financiering van de cursus geen (schijn van) belangen verstrengeling kent
Tijd09:30 - 17:00
LocatieBunnik (NL) (Toon kaart)

Tijd09:30 - 17:00
LocatieHaastrecht (NL) (Toon kaart)

Tijd09:30 - 17:00
LocatieEchten (NL) (Toon kaart)

Tijd09:30 - 17:00
LocatieEde (NL) (Toon kaart)

Tijd09:30 - 17:00
LocatieNieuwerkerk aan den IJssel (NL) (Toon kaart)
OpmerkingenOorspronkelijke data (21 april en 25 mei) verplaatst naar najaar i.v.m. Covid-19.

Tijd09:30 - 17:00
LocatieWoudenberg (NL) (Toon kaart)

Het geven van cursussen over het onderwerp 'fonologische stoornissen' aan logopedisten

Griendakker 25
2809 RR
Gouda
0649993327