Meer en meer krijgt men in de zorg en in het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek oog voor de waarde van N=1 onderzoek, ook wel Single Case Design (SCD) studies genoemd. In Nederland hebben de databanken van vijf instellingen gezamenlijk afgesproken dat ze een totaal van 10 goed uitgevoerde case studies even zwaar laten wegen als wat als gouden standaard in het effectonderzoek wordt gezien: de Randomized Controlled Trial (RCT)[1]. In de klinische praktijk wordt dit type onderzoek, met name het kwantitatieve N=1 onderzoek, echter nog nauwelijks gebruikt (referentie N=1 casusboeken!). Deze cursus is erop gericht professionals van zorginstellingen niet alleen bekend te maken met dit type onderzoek maar hen ook in het daadwerkelijk uitvoeren van een N=1 onderzoek te begeleiden.
Opzet en doelstellingen van de cursus:
[1] Landelijke erkenningscommissies als NJI erkennen ook case studies als bewijs: voor ‘goede aanwijzingen voor effectiviteit’: Bij herhaalde casestudies zijn er minstens 6 cases uitgevoerd door verschillende behandelaars in verschillende condities of minstens 10 cases uitgevoerd in één setting. Voor ‘sterke aanwijzingen voor effectiviteit’: bij herhaalde casestudies zijn er minstens 10 cases, uitgevoerd door verschillende behandelaars in verschillende condities. Zie http://www.nji.nl/nl/(311514)-Erkenningstraject-interventies.pdf
De Vereniging Orthopedagogische Behandelcentra is het samenwerkingsverband van instellingen voor behandeling van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking en ernstige gedragsproblematiek.
De stichting Landelijk Kenniscentrum LVG is gelieerd aan de Vereniging en heeft tot doel het samenbrengen en delen van kennis over de problematiek van Licht Verstandelijk Gehandicapte kinderen en jongeren (LVG) en het bevorderen van wetenschappelijk onderzoek gericht op deze jeugdigen.