Omschrijving en doel: Ter inspiratie en reflectie een bijeenkomst met collega’s van verschillende disciplines gericht op ontwikkelingen betreffende de toekomst, trends en toepassingen.

Op welke manier kunnen ontwikkelingen in de maatschappelijke context constructief gebruikt worden in de huidige praktijk in wisselwerking met elkaar, met cliënten en hun context, en met maatschappelijke organisaties. Hoe beïnvloeden ongunstige omgevingsfactoren zoals armoede de ontwikkeling en de toekomst van kinderen en jeugdigen en hun gezinnen.

Leerdoelen:

De deelnemer kent de theoretische kaders van sociale cognitie, acceptance & commitment therapy, belang van de context, oplossingsgericht werken, (digitale) innovatieve behandeling en/of innovatieve toepassing van bestaande behandelingen.
De deelnemer realiseert zich het belang van collegiale samenwerking en uitwisseling in relatie tot systeemtheoretische begrippen. De deelnemer realiseert zich het belang  van samenwerking met ouders en/of naastbetrokkenen van cliënten.
De deelnemer is zich bewust van de maatschappelijke context en van factoren van invloed op de ontwikkeling van kinderen, jeugdigen, en hun gezinnen en naastbetrokkenen wanneer sprake is van ongunstige omgevingsvoorwaarden zoals armoede.

Verschillende werkvormen:

Plenaire lezingen en workshops.
Rollenspelen en creatieve werkvormen om te oefenen met nieuwe toepassingen, positieve interacties met collega’s en oplossingsgericht denken en werken.