Doelstelling voor de gehele scholing:
Er wordt kennis gemaakt met het ACT model van menselijk functioneren en de zes kernprocessen die verantwoordelijk geacht worden voor psychologische (in)flexibiliteit. Van alle zes de processen zal zowel een theoretische uitleg als praktische oefening aangeboden worden.
Doelstelling voor deelonderwerpen:
Leerdoelen: De cursist is in staat om de principes van ACT te gebruiken in een behandeling en de processen die leiden tot psychologische flexibiliteit op gang te brengen. Daartoe begrijpt de cursist het eigene van ACT vergeleken met andere cognitieve, gedragstherapeutische en overige psychologische behandelmethoden. De cursist begrijpt de situering van ACT binnen de derde generatie gedragstherapieën. De cursist heeft kennis gemaakt met interventies, indicatiestelling en fasering binnen ACT. De cursist is op de hoogte van de wetenschappelijke status van ACT. De cursist weet de weg te vinden om zijn kennis en ervaring met betrekking tot ACT verder te verdiepen.
Amphia is één van de grootste, algemene topklinische ziekenhuizen van Nederland. Naast medische topzorg behoren ook opleiding en onderzoek tot de kerntaken. Ruim 250 medisch specialisten, 4600 medewerkers en 290 vrijwilligers streven continue naar verbetering van kwaliteit en veiligheid van patiëntenzorg.Het Amphia Ziekenhuis wil patiënten de beste medische en verpleegkundige zorg bieden. Zo dicht mogelijk bij huis. Daarbij wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met individuele wensen, behoeften en omstandigheden.Het Amphia Ziekenhuis wil toegankelijke, efficiënte en veilige basisspecialistische, topreferente en topklinische zorg leveren van hoogwaardige kwaliteit. Zorg georganiseerd vanuit het belang en het perspectief van de patiënt en zijn verwijzer. Dit geeft het ziekenhuis ook de mogelijkheid opleidingen en onderwijsactiviteiten als vast onderdeel van het beleid te verankeren.