Leerdoelen
Algemeen:1. Optimaliseren van kennis en vaardigheden rondom de Airway en Breathing (A en B volgens de ATLS systematiek)2. Optimaliseren van de samenwerking in de prehospitale zorg (Ambulance – Mobiel Medisch Team) door kennis van elkaar, aanvullende materialen en vaardigheden
Anatomie en fysiologie:1. De meest belangrijke in- en uitwendige herkenningspunten van de bovenste luchtweg2. Inschatten van de luchtweg (LEMON law) en anticiperen op een moeilijke luchtweg3. Verschillen en bijzonderheden van de bovenste luchtweg bij kinderen4. De longfysiologie en veranderingen bij beademing
Materiaal en technieken:1. Openen en openhouden van de luchtweg, maskerbeademing en maaginsufflatie2. Directe laryngoscopie en intubatie bij volwassenen en kinderen (met een gebogen of een recht blad)3. Hulpmiddelen en technieken bij een conventionele intubatie (BURP versus cricoïddruk)4. Aanvullende hulpmiddelen en supraglottische luchtweginstrumenten (gum elastic bougie, EasyTube®, Larynxtube®, Combitube®, I-gel®, LMA klassiek, LMA supreme, LMA fastrach)5. Beademingsvormen en hun toepassingen, instellingen van beademingsmachines
De moeilijke luchtweg in de prehospitale zorg1. Anticiperen op en bepalen van een strategie bij een moeilijke luchtweg en/of moeilijke omstandigheden2. Alternatieven voor maskerbeademing en intubatie
Beademen1. Doelstellingen, indicaties en complicaties bij het beademen van een patiënt in de prehospitale zorg2. Narcose en beademing (rapid sequence induction (RSI), medicatie en techniek)
Universitair Medisch Centrum Groningen