De kern van de training 'persoonlijk meesterschap' is erop gericht medewerkers in de zorg en het onderwijs vanuit zelfkennis in staat te stellen om minder afhankelijk te zijn van anderen. Vanuit deze 'onafhankelijke positie' zijn zij beter in staat om invloed uit te oefenen op hun eigen situatie en hun omgeving. Kernelementen uit de training zijn:

* Regie voeren over het eigen (professionele) bestaan: Het is van belang dat professionals in staat zijn om zelf de regie te voeren en keuzes te maken over de processen waar zij mee te maken hebben. In de training worden professionals uitgedaagd om zich af te vragen wat zij vinden van de dingen die gebeuren en waar zij mee geconfronteerd worden, dat zij gaan onderzoeken wat dit voor henzelf betekent en dat zij keuzes gaan maken over hoe zij hiermee om willen gaan.

* Creatief denken en improviseren: In de training worden professionals uitgedaagd om creatief te denken en te improviseren. Professionals worden uitgedaagd om anders naar dingen te kijken. Ze worden gestimuleerd om van de voor hen vertrouwde paden af te wijken. Ze leren om, bij veranderingen of wanneer het misgaat, een nieuwe weg in te slaan. Belangrijk aandachtspunt hierbij is dat ze daarbij hun einddoel voor ogen houden.

* Het overzicht bewaren: Professionals mogen niks uit het oog verliezen. Gaten in hun kennis, zijn gaten in het hulpverlenings- of managementproces. In de training leren professionals om in de situatie waar zij mee te maken hebben overzicht te genereren en behouden.

* Buiten de protocollen en processen denken: Professionals in de jeugdzorg hebben te maken met een groot aantal protocollen en processen. Het is van belang dat professionals deze protocollen en processen goed kennen. Tegelijkertijd mogen deze protocollen en processen professioonals er niet van weerhouden om datgene te doen wat hen het beste lijkt voor de cliënt of de leerling. In deze training worden professionals uitgedaagd om buiten de (voor hen) geijkte paden te treden en verder te denken dan het proces zelf.

* De kern van het bestaan: Afleiding is een bom voor de ontwikkeling van mensen. In deze training leren professionals zichzelf beter kennen. Ze worden gestimuleerd om te onderzoeken wat de kern is van hun bestaan en wat hun droom is. Als ze hierover duidelijkheid hebben, zijn ze beter in staat om zelf te bepalen wat zij willen en zullen ze zich minder laten afleiden door anderen.

Kortom: de training biedt professionals meer zicht op hun eigen gedrag, kwaliteiten en drijfveren. Professionals worden in staat gesteld om de bij hun aanwezige mogelijkheden en krachten beter te benutten en tegelijkertijd patronen en ongewenste terugkerende situaties te begrijpen. Ze hebben (meer) zicht op hun onbewuste gedrag dat verandering bevordert of in de weg staat. Ze leren als het ware hoe ze zelf hun succes kunnen bevorderen en waar hun belemmeringen zitten. De training draagt professionals uit om proactief te veranderen.

De training helpt professionals om zichzelf beter te begrijpen. Dit zorgt ervoor dat onder andere hun cliënten/leerlingen, collega's en/of leidinggevende(n) hen beter begrijpen, waardoor ze beter in staat zijn om deze personen op een constructieve wijze te beïnvloeden. Professionals zijn beter in staat om vanuit hun eigen overtuigingen ja of nee te zeggen, hun wil wet te laten worden zonder dat ze macht en dwang hanteren en bewogen keuzes te maken als de situatie daarom vraagt.