Opleidingen details Sig vzw
Psychomotorisch onderzoek bij kinderen en jongeren: deel 1 - MABC-2-NL, KTK-NL, VMI-6th (ID nummer: 311518)
 (13) 

Beoordeling per persoon

 15-5-2020
best ok
 23-5-2018
De cursus was wat chaotisch maar OK.
 19-5-2018
Zinvol en goede lesgever. Kent haar vak en kan het goed brengen.
 10-5-2018
Goede uiteenzetting over de verschillende testings. Voldoende tijd voor eigen inbreng en vragen.
 24-4-2018
De spreker was competent, een vlotte spreker, op de hoogte. Maar er werd weinig testingmateriaal getoond en beeldmateriaal. Dit mocht meer zijn en was zeer beperkt voor mensen die niet of weinig werken met de testings.
 20-4-2018
Goede uiteenzetting
 19-4-2018
tips en tricks om de testen financiëel haalbaar te maken zou fijn zijn
 19-4-2018
Goede, interessante opleiding
 19-4-2018
Interessante vorming, goed gegeven! goede aanvulling op mijn kennis van de testen.
 19-4-2018
Goede bijscholing
 19-4-2018
 18-4-2018
Interessante opfrissing van de meest gebruikte psychomotorische testen, zelfs als je ze regelmatig gebruikt ben je soms niet meer zo nauwkeurig. KTK was niet gekend voor mij, doel en inhoud zeer relevant voor de praktijk.
 10-4-2018
Zeer goed!
Cursus met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Pro-Q-Kine - Algemeen kinesitherapeutisch159-4-2018 t/m 31-12-2018
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie ingegeven door de opleider.

Noot: Deze studiedag vormt een geheel met de studiedag op 22/5/18, waar de BOT-2, SOS-2-VL en TGMD-3 behandeld worden. Het is aan te raden beide studiedagen te volgen, maar je kunt ze ook afzonderlijk volgen.

Tijdens deze praktijkgerichte studiedagen komen de meest recente en frequent gebruikte gestandaardiseerde psychomotorische meetinstrumenten aan bod. Na afloop zijn deelnemers vertrouwd met de afname, scoring en interpretatie van de testbatterijen.

De eerste dag (9/4/18) komen aan bod: (1) de Movement Assessment Battery for Children, Second Edition, Nederlandstalige versie (MABC-2-NL); (2) De Körperkoordinationstest für Kinder, Nederlandstalige versie (KTK-NL); en (3) de Beery-Buktenica Developmental Test of Visual-Motor Integration, Sixth Edition (VMI-6th). Per instrument worden de volgende topics besproken en geoefend:

Theoretische achtergrond en meetconcept van het instrument

Doelstelling en toepasbaarheid van het instrument

Praktische afname en scoring

Interpretatie en besluitvorming

Link naar klinische praktijk en specifieke doelgroepen

Dr. Tine Van Damme

Als postdoctoraal onderzoeker verbonden aan de Onderzoeksgroep Aangepaste Bewegingsactiviteiten en Psychomotorische Revalidatie, Departement Revalidatiewetenschappen, KU Leuven

Als psychomotorisch kinesitherapeut verbonden aan het Expertisecentrum Autisme, UPC Z.org KU Leuven
6
100
Bestand  
045 Paas Tine Van Damme 9-4-18 (G).pdf10-1-2018 14:44427 KB
Tijd09:30 - 16:30
Locatie

 Sig vzw
 (1014) 

Sig is een vzw die jaarlijks ongeveer een 45-tal opleidingen en een 10-tal workshops aanbiedt aan professionele hulpverleners (artsen, kinesisten, klinisch (neuro)psychologen, ergotherapeuten, logopedisten, ...) die werkzaam zijn binnen de revalidatiesector (bvb. personen met ASS, ADHD, NAH, ontwikkelingsproblemen, ...). Daarnaast wordt jaarlijks ook een groter symposium georganiseerd of wordt een internationaal gerenommeerde spreker uitgenodigd.

Pachthofstraat 1
9308
Gijzegem
053 38 28 18