Deelnemers verwerven competenties op het gebied van geven van werkbegeleiding nieuwe leren:

• Kennis van en kunnen anticiperen op de ‘nieuwe manier van leren’;
• Kennis van en kunnen toepassen van de (ontwikkelings)tool ‘WAAR STA IK’;
• Het kunnen reflecteren op eigen werkbegeleidersvaardigheden en zelfstandige deskundigheidsbevordering;
• Het kunnen toepassen van coachtechnieken, waarbij ‘eigen regie en zelfredzaamheid’ van de beginnend beroepsprofessional het uitgangspunt is. Onder meer: wees een OEN, ..;
• Het kunnen toepassen van ‘hardop denken’, intervisie, feedback geven en assertief en proactief gedrag: zowel voorbeeldgedrag laten zien als het stimuleren bij de beginnend beroepsprofessional.