De ontwikkeling van de psyche en de persoonlijkheid wordt behandeld. Fasegewijs wordt de ontwikkeling in beeld gebracht waarbij zowel gekeken wordt naar de normale ontwikkeling als naar de verstoorde ontwikkeling. Het gepresenteerde ontwikkelingsmodel is non-dualistisch en gaat uit van een continuüm tussen ‘hardware’ (aanleg, biochemie, neurologie) en ‘software’ (gedrag, psyche, persoonlijkheid). De brug tussen ‘hardware’ en software is de kwaliteit van de hechting tussen individu en omgeving/anderen.

In de ontwikkeling worden de structuur en dynamiek fasegewijs opgebouwd. Iedere fase wordt gekenmerkt door een niveau van biologisch/neurologisch, psychologisch en sociaal functioneren. Deze niveaus zijn herkenbaar bij stoornissen van de persoonlijkheid en persoonlijkheidsstoornissen (ontwikkelingsprofiel van prof. dr. R.E. Abraham). In de cursus worden alle stoornissen van de persoonlijkheid inzichtelijk gemaakt aan de hand van video’s en casussen.