De training is bedoelt voor psychiaters en docenten die als tutor actief zullen zijn in het landelijk modulair onderwijs voor de vervolgopleiding tot psychiater. De deelnemers worden getraind in docentvaardigheden om de aios van de tutorgroep te activeren tot een maximaal studie- en leerrendement. Uit landelijke evaluaties blijkt dat de module alleen heel goed wordt beoordeelt als de tutor een actieve en gemotiveerde houding heeft. Ongeacht de kwaliteit van de module blijkt de succesfactor van het onderwijs de tutor te zijn.
Het onderwijsbureau van de Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie ontwikkelt op landelijk niveau cursorisch onderwijs voor en met de 37 vervolgopleidingen tot psychiater. Dit in de lijn van het opleidingsplan ‘Herziening Opleiding en Onderwijs Psychiatrie’ (HOOP, 2009). Het cursorisch onderwijs is competentiegericht , probleemgeoriënteerd en tutorgestuurd opgezet en wordt via een elektronische leeromgeving modulair aangeboden aan meer dan duizend gebruikers.