Elke dag zien behandelaars patiënten/cliënten met vaak zeer complexe psychische problematiek. In aanvulling op alle klinische ervaring raadpleegt men daarom richtlijnen om zo goed mogelijk op basis van wetenschappelijke evidentie te (be)handelen. Helaas helpen die richtlijnen egelmatig niet veel verder. Daarbij heeft iedereen ook te maken met een groot aantal ‘zorgstandaarden’ en ‘generieke modules’, opgesteld vanuit het perspectief van de patiënt over een scala van (trans)diagnostische thema’s. En dan is er ook nog het rapport ‘Zonder context geen bewijs’ waarin de waarde van evidence-based handelen in twijfel wordt getrokken en het denken over de ‘Nieuwe GGz’.

Deze cursus wil overzicht creëren bij/in alle ontwikkelingen, regelgeving en vereisten: ‘Reizen in een grensgebied’ wil waar mogelijk, ordening aanbrengen.

Samen met de deelnemers gaan vier experts op het gebied van resp. psychose, stemmingsstoornissen, persoonlijkheidsstoornissen en autisme spectrum stoornissen   – psychopathologie die meer dan eens hand in hand gaat – dat op een zeer interactieve manier doen in het onoverzichtelijke ’landschap’ van richtlijnen, zorgstandaarden en generieke modules. Dit op basis van wetenschappelijke evidentie enerzijds en klinische intuïtie anderzijds. Want juist in de combinatie van klinisch vakmanschap en evidentie gericht op persoon en aandoening schuilt de professionele kracht van de betrokken psychiaters, psychologen en psychotherapeuten.

Leerdoel(en)

Het doel van deze 5-daagse cursus is om de deelnemers (beter) inzicht te geven en handvatten te bieden bij het geïntegreerd omgaan met richtlijnen, zorgstanden en generieke modules met betrekking tot de vier in het programma aangegeven thema’s. Daarmee wil de cursus elke deelnemer op een hoger theoretisch en praktisch kennisniveau brengen om ‘state of the art’ te handelen en tegelijkertijd de eigen persoonlijke klinische stijl en inzicht op deze terreinen te (her)ontdekken en te ontwikkelen c.q. verfijnen, alles met het oog op het dagelijks werk in de praktijk.