De deelnemer kan/heeft na het volgen van module 4;
Doelstelling voor deelonderwerpen:
De deelnemer kan de student coachend begeleiden. De deelnemer kan effectief communiceren met de student aan de hand van geleerde gesprekstechnieken. De deelnemer kan de student coachen bij het formuleren van goede leervragen. De deelnemer kan feedback ontvangen en zich hierdoor verder ontwikkelen. De deelnemer kan de student feedback geven op zijn of haar ontwikkeling.
Programma:
14.00-14.05 Binnenkomst
14.05-14.15 Introductie Coachend begeleiden
14.15-14.45 Bespreken voorbereiding en Oefeningen 'LSD en feedback'
14.45- 15.05 Uitleg opdracht na de pauze en vorming subgroepen
Pauze
15.15-15.35 Ontwerpen duidelijkste en “mooiste” advieskaart groeigerichte coaching
15.35-15.50Presentatie van de zojuist ontworpen advieskaart
15.50 - 15.55 Besluit welke kaart wint
15.55-16.00 Evaluatie en Vooruitkijken naar de volgende les.
Voorafgaande aan de bijeenkomst 2 voorbereidende opdrachten welke onderdeel uitmaken van de bijeenkomst.
Amphia is één van de grootste, algemene topklinische ziekenhuizen van Nederland. Naast medische topzorg behoren ook opleiding en onderzoek tot de kerntaken. Ruim 250 medisch specialisten, 4600 medewerkers en 290 vrijwilligers streven continue naar verbetering van kwaliteit en veiligheid van patiëntenzorg.Het Amphia Ziekenhuis wil patiënten de beste medische en verpleegkundige zorg bieden. Zo dicht mogelijk bij huis. Daarbij wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met individuele wensen, behoeften en omstandigheden.Het Amphia Ziekenhuis wil toegankelijke, efficiënte en veilige basisspecialistische, topreferente en topklinische zorg leveren van hoogwaardige kwaliteit. Zorg georganiseerd vanuit het belang en het perspectief van de patiënt en zijn verwijzer. Dit geeft het ziekenhuis ook de mogelijkheid opleidingen en onderwijsactiviteiten als vast onderdeel van het beleid te verankeren.