Hoofddoel:

De student kan aan het eind van de les passende interventies en daarmee de juiste zorg inzetten op gebied van mondzorg bij een oudere.

Subdoelen:

• De student kan benoemen wat goede mondzorg is en kan de essentie benoemen in de dagelijkse praktijk
• De student kan benoemen hoe mondproblemen ontstaan
• De student kan benoemen wat de gevolgen zijn van verminderde mondhygiëne
• De student kan passende interventies toepassen bij een oudere patiënt met (verminderde) mondhygiëne