Mindful Werken in de VV&T Nascholing
De ‘Mindful Werken Nascholing` is een kennismaking met mindfulness afgestemd op toepassing in de dagelijkse praktijk van verzorgenden. Mindfulness is een manier om je persoonlijk te ontwikkelen. De toepassing van mindfulness leidt tot groei en verdieping van de competenties: communicatie, professionaliteit en samenwerking. De nascholing is bedoeld voor verzorgenden die kennis op willen doen en willen ervaren of en op welke wijze mindfulness een mogelijkheid voor hen is om (lastige) uitdagingen in het werk en dagelijks leven (zoals bijvoorbeeld werkdruk en stress ) te hanteren en de kwaliteit van dienstverlening te verdiepen.
In de nascholing verdiepen we de volgende competenties:
- Professionaliteit: de betekenis van het bieden van kwaliteit van dienstverlening vanuit aandacht voor zelfzorg en met aandacht voor de wensen en behoefte van de cliënt.
- Communicatie: openstaan voor de perspectieven van waaruit we communiceren; belangrijk in contact met cliënt en andere betrokkenen
- Samenwerking: observeren, opmerken en afgestemd handelen op wat de situatie vraagt met als uitgangspunt het versterken van eigen regie en zelfmanagement van de cliënt en haar omgeving
Leerdoelen Mindful Werken Nascholing
Kennis Mindfulness
De deelnemer is bekend met
- de betekenis van het woord ‘Mindfulness’ en ‘Mindful Werken’ en de basis principes
- de meerwaarde van mindfulness en kan beoordelen of mindfulness een meerwaarde voor hem/haar kan zijn voor het omgaan met zijn/haar persoonlijke uitdagingen in werk en leven en verbeteren van de kwaliteit van het werk.
Kennis rondom stress
De deelnemer heeft kennis van de betekenis van:
- het woord ‘stress’
- de mentale, emotionele en fysiologische reacties op stress.
- de oorzaken en gevolgen van stress op lichaam en geest.
Denkpatronen en emoties/gevoelens
De deelnemer is bekend met:
- de rol en invloed van denkpatronen en emoties op het lichamelijke en geestelijke welzijn van zichzelf en die van de cliënt
Zelfzorg en – management
De deelnemer is bekend met:
- ‘mindfulness’ als instrument tot zelfzorg- en management voor lichamelijk en geestelijk welzijn voor zichzelf en voor de zorgvrager.
Leerdoelen Mindful Werken Nascholing dag 1
De deelnemer heeft kennis van de principes van mindfulness, heeft de basisvaardigheden van mindfulness beoefend en eigen gemaakt, weet hoe deze te beoefenen en toe te passen in haar eigen dagelijks werk/leven.
Leerdoelen van Mindful Werken Nascholing dag 2
Verdieping van de toepassing van mindfulness mede op basis van de aangereikte kennis en vaardigheden uit dag 1 en eigen ervaringen in de praktijk en casuïstiek
- in relatie tot het eigen handelen,
- in de relatie met de cliënt
- in de relatie met andere betrokkenen
Verdieping van communicatie vaardigheden: mindful luisteren en spreken
Evidence based
Goodman, M. J. & Schorling, J. B. (2012) onderzochten de effecten van een mindfulnesstraining op professionals die werkzaam zijn in de gezondheidszorg. Zij zagen een significante daling van emotionele uitputting en burn-out verschijnselen en een duidelijk positief effect op het welbevinden van de deelnemers.
Julie Anne Irving, Patricia L. Dobkin, Jeeseon Park(2009) beschrijven in een overzichtsartikel 10 onderzoeken naar de effecten van een MBSR-training in de gezondheidszorg. De uitkomsten van de diverse onderzoeken zijn:. Stress, emotionele uitputting, piekeren en angst verminderden en zelf-compassie, tevredenheid, ontspanning en zelfzorg nemen toe.
Trainers
Ida Tuinhof en Willem de Groote, zijn gecertificeerd cat.1 VMBN mindfulnesstrainer en tevens bedrijfsfysiotherapeut en hebben ervaring in het geven van mindfulnesstrainingen in de zorg
Werkvormen: theorie en de praktijk beoefening met ondersteuning van beeldmateriaal
Nascholing: 2 bijeenkomsten van 3 uur
Locatie opties: Incompany of op locatie in Leiden en Woudenberg
Contactgegevens
Ida Tuinhof
Mosroos 24
2317 ET Leiden
0630025183
www.mindfulwerkenindezorg.nl
info@mindfulwerkenindezorg.nl
NL13 INGB 0004 8263 93
BTW 122599135B01
KvK 58628452