INLEIDINGTijdens deze vakdag voor ambulanchauffeur en -verpleegkundige wordt bijscholing geboden op basis van opvallende (tegenvallende) resulaten van assessments, melding en calamiteiten, leervragen en geconstateerde kennis- en/of vaardigheidslagunes bij eerdere scholingen en aandacht vanuit de actualiteit. Dit betekent dat er tijdens deze vakdag de volgende onderwerpen aan bod komen:
Gedurende de dag gaan de deelnemers afwisselend aan de slag met theorie en toepassing hiervan zodat het geleerde beklijft en toegepast kan worden in de praktijk.
LEERDOELEN
Het hoofddoel van de Vakdag ALS 2017 is dat de deelnemer zich na afloop van de vakdag bekwaam voelt om in de praktijk met (nieuwe) materialen en middelen te werken of middelen in handen heeft om deze bekwaamheid na afloop van de dag verder te versterken. De deelnemer kan vertellen:
Leerdoel kinderboek
De deelnemer kan vertellen: hoe het nieuwe kinderboek is opgebouwd.
De deelnemer laat zien dat: hij de juiste pagina’s kan vinden in het nieuwe kinderboek passend bij een bepaalde situatie. als hij de juiste pagina heeft gevonden en dat hij de informatie op de pagina juist interpreteert en toepast.
Leerdoel Disposible beademingsmateriaal
De deelnemer kan vertellen: Waarom er disposible beademingsmateriaal op de ambulances komt en wat het voordeel hiervan is. Hoe je het disposible beademingsmateriaal gebruikt.
Leerdoel Rapid Rhino
De deelnemer kan vertellen: Wat de antwoorden zijn/haar op zijn vragen over de Rapid Rhino en hoe hij/zij hier in de praktijk mee om moet gaan.
Ventrain en Cricath
De deelnemer kan vertellen:
De deelnemer kan laten zien dat hij:
Corpuls
De deelnemers kan laten zien dat hij: ECG van Corpuls kan versturen met EDAZtablet.
Hulpmiddelen bij terrorisme
De deelnemer kan laten zien dat hij de middelen:
ambulancedienst