Module 4, Specialistische longzorg deel II              

ABCD scenario training

De deelnemer:

• Kan benoemen wat de VSS inhoud en deze toepassen tijdens de scenariotraining met recente casuïstiek
•                 V: Vroege
•                 S: Signalering
•                 S: Score
• Kan benoemen wat de ABCDE-methodiek inhoud en deze toepassen tijdens de scenariotraining met recente casuïstiek
•                 A: Ademweg vrij. Kan verschillende obstructies van de ademweg benoemen.
•                 B: Kan afwijkende ademhalingspatronen benoemen.
•                 C: Circulatie, kan de afwijkende parameters omtrent circulatie benoemen
•                 D: Kan bewustzijnsscore’s benoemen en de inhoud van de scores uitleggen.
•                 E: Kan benoemen welke items onder de E vallen
• Kan benoemen wat de SBARR methodiek inhoud en volgens SBARR communiceren nadat scenario is afgerond
  • S: Situation
  • B: Background
  • A: Analyse
  • R: Recommendation
  • R: Repeat

Klinisch redeneren

• Kan het belang van klinische redeneren (6 stappen: oriëntatie op de situatie, klinische probleemstelling, aanvullend klinisch onderzoek, klinisch beleid, klinisch verloop, nabeschouwing) benoemen en past de methodiek toe in een actuele patiëntencasus

Psychosociale aspecten + nazorg

• Kan globale uitleg geven over het biopsychosociale model
• Kan uitleg geven welke aspecten een onderdeel zijn van het ziek zijn
• Kan uitleg geven welke aspecten van invloed zijn op het ontstaan, het verloop en de beleving van ziekte
• Kan uitleg geven welke invloed ziekte/ziek zijn heeft op het psychologisch welzijn en sociale relaties
• Kan het doel van nazorg bij een longpatiënt benoemen
• Kan uitleg geven wat het nazorg traject voor een longpatiënt inhoudt