Opleidingen details Pearson Benelux B.V.
Logopedie en lees- en spellingproblemen: diagnostiek (ID nummer: 298478)
Scholing met (fysieke) bijeenkomst(en)/ accreditatie per bijeenkomst
CategorieGeaccrediteerde puntenAccreditatieperiode
Logopedisten - Scholing167-10-2017 t/m 7-10-2021
Als u als professional deze cursus gevolgd heeft dan wordt de presentie in principe ingegeven door de opleider. U kunt echter zelf ook presentie invoeren.

Deze cursusdag gaat over de diagnostiek van lezen en spellen. Hierbij wordt theorie afgewisseld met praktische oefeningen aan de hand van geluidsfragmenten en geschreven teksten. Hoe kun je problemen met lezen en spellen herkennen? Wanneer is er sprake van dyslexie? Wat is de rol van het werkgeheugen hierbij? Hoe bepaal je de insteek van de behandeling? Hoe verhoudt zich de taalontwikkeling tot het lezen en spellen? Welke rol spelen taalvaardigheden bij het lezen en spellen?

Doelstelling:

Na afloop van de training is de deelnemer:

  • bekend met de achtergrond van lees- en spellingproblemen
  • bekend met verschillende methoden om lees- en spellingproblemen in kaart te brengen (EMT, Klepel, PI-dictee, Kleuterscreening, Dyslexie Screening Test, Fonemische Analyse Test, Continu Benoemen & Woordlezen, CELF)
  • in staat om diagnostiek m.b.t. lezen en spellen uit te voeren
  • in staat om lees- en spellingproblemen te interpreteren in het licht van andere logopedische problemen
  • in staat om op basis van casuïstiek een logopedische diagnose te stellen
Cursus
 NVLF - Logopedisten
Na afloop van de training is de deelnemer:

-bekend met de achtergrond van lees- en spellingproblemen
-bekend met verschillende methoden om lees- en spellingproblemen in kaart te brengen (EMT, Klepel, PI-dictee, Kleuterscreening, -
Dyslexie Screening Test, Fonemische Analyse Test, Continu Benoemen & Woordlezen, CELF)
-in staat om diagnostiek m.b.t. lezen en spellen uit te voeren
-in staat om lees- en spellingproblemen te interpreteren in het licht van andere logopedische problemen
-in staat om op basis van casuïstiek een logopedische diagnose te stellen
Bestand  
Programma.pdf26-9-2017 11:0473 KB
Mirjam Koop volgde de opleiding logopedie aan de Hanzehogeschool en studeerde af op taal- en spraakpathologie aan de Rijksuniversiteteit Groningen. Zij is werkzaam als logopedist bij Logopedie Pluspunt in Dalfsen. Eerder deed zij ervaring op als onderzoeker/ontwikkelaar bij de CED-groep en werkte ze als logopedist op het SBO en in cluster-2 onderwijs. Tevens is zij betrokken als docent, ontwikkelaar en examinator voor diverse opleiders.
6
13
295
Inschrijfgeld is inclusief materiaal en lunch, exclusief BTW
7-10-2021
Tijd09:30 - 16:30
LocatieUtrecht (NL) (Toon kaart)
Opmerkingenopen training Utrecht

20-5-2021
Tijd09:30 - 16:30
Locatie
OpmerkingenOnline training

5-11-2020
Tijd09:30 - 16:30
Locatie

7-3-2019
Tijd09:30 - 16:30
Locatie

13-10-2018
Tijd09:30 - 16:30
LocatieAmersfoort (NL) (Toon kaart)

22-3-2018
Tijd09:30 - 16:30
Locatie

7-10-2017
Tijd09:30 - 16:30
LocatieAmersfoort (NL) (Toon kaart)

Pearson Benelux B.V. is een internationaal netwerk van testuitgeverijen. Als grootste in haar branche voor Nederland en Vlaanderen staat Pearson voor 60 jaar ervaring in het uitgeven en distribueren van wetenschappelijk onderbouwde psychologische meetinstrumenten om mensen van alle leeftijden en culturen te bedienen. Van oudsher zijn onze producten gericht op Gezondheidszorg, Human Resource Management, Onderwijs en Logopedie. Momenteel omvat ons aanbod ruim 300 verschillende tests over onder meer persoonlijkheid, vaardigheden en interesses. Tegenwoordig ontwikkelen wij ook steeds meer andere producten en diensten, zoals instrumenten om digitaal te testen, trainingen en consultancy.

Naast het uitgeven van een verscheidenheid aan test- en therapiemateriaal geeft Pearson Nederlandstalige boeken uit voor de vakgebieden psychologie, psychiatrie, pedagogiek en geestelijke gezondheidszorg. Wij richten ons op therapeuten, cliënten, docenten en studenten en op andere belangstellenden.

Kabelweg 37
1014 BA
Amsterdam
020-5815509