Certificat réalisé en collaboration entre CREA-HELB, la Clinique des Vertiges (Dizzy-Care ASBL) et le service ORL des Cliniques Universitaires St-Luc 

Notre formation est hautement spécialisée et s’étend des fondements théoriques à leurs applications pratiques et techniques. Des stages en clinique et en cabinet privé permettront la concrétisation des apprentissages.
Une journée d’échange d’expériences au retour des stages est programmée pour répondre aux premières difficultés rencontrées sur le terrain.
Notre formation offre son expérience depuis 2006, des formateurs pointus et expérimentés, un discours d’actualité et pluraliste, exempt de dogmatisme et reposant sur des principes raisonnés d’« Evidence Based Practice ». 
La formation sera récompensée par un certificat.

Au terme de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre et identifier les systèmes et les stratégies impliqués dans la construction de l’équilibre, effets de l’atteinte vestibulaire et de la sénescence ;
- Comprendre et identifier les pathologies vestibulaires, la physiopathogénie, y compris les sensations d’inconfort dépendantes de l’environnement visuel, y compris la dimension psycho affective liée à ces troubles ;
- Comprendre les mécanismes de compensation vestibulaire grâce à la plasticité cérébrale, les moyens d’agir, leurs justifications et limites ;
- Identifier et interpréter les nystagmus vestibulaires, analyse différentielle des nystagmus centraux et périphériques ;
- Mettre en place des stratégies rééducatives, techniques au fauteuil rotatoire, training actif oculomoteur, training actif de compensation, training posturo..., comprendre leurs justifications et limites ;
- Apprentissage d’autonomie dans l’application de ces techniques par la mise en situation instrumentale lors de la formation (fauteuil rotatoire, lunettes de vidéonystagmoscopie, plate-forme de posturographie dynamique, examens techniques médicaux …) et lors de stages.

Contenu

- Anatomophysiologie des structures sensorielles, intégratives et motrices de l'équilibration 11h – 3 ECTS
- Fonction d'équilibration et marche chez le sujet sain 4h – 1 ECTS
- Aspects étiologiques des vertiges et symptômes vestibulaires 15h – 4 ECTS
- Evolution des déficits vestibulaires 6h – 1 ECTS
- Aspects étiologiques des troubles de l'équilibre et de la marche 6h – 1 ECTS
- Outils d'analyse et d'exploration de la fonction d'équilibration 16h – 2 ECTS
- Prise en charge thérapeutique 22h – 4 ECTS

La journée technique abordera en situation les examens techniques instrumentaux et permettra l’usage de différents appareillages de testing ou de rééducation pour préparer au mieux le départ en stages.

40 heures de stage sont prévues au programme pour mettre en pratique les enseignements théoriques et pratiques.

La journée de retour de stage sera l’occasion de refaire le point sur différents sujets, à la demande éventuelle des participants, mais aussi l’occasion d’échanger vos premières expériences et de discuter de vos difficultés sur le terrain.

TOTAUX Enseignement théorique & pratique 80h – 16 ECTS
Journée de démo