Cursus

 NVLF - Logopedisten

Wat is intelligentie eigenlijk? Wat weten we over cognitie en taal? Wat wordt er eigenlijk getest als er een intelligentietest wordt afgenomen? Welke verschillen zijn er tussen nonverbale en verbale intelligentietesten? En hoe sluit je als logopedist aan bij de gegevens die verkregen worden tijdens intelligentieonderzoek?

Tijdens deze training worden bovengenoemde vragen beantwoord. Ook worden de meest gangbare intelligentietesten besproken. Uiteindelijk kunt u hierdoor de gegevens die vanuit een intelligentieonderzoek zijn verkregen combineren met uw logopedische diagnostische gegevens om zo een volledig beeld te kunnen schetsen van de taalontwikkeling van een kind.

http://www.pearsonacademy.nl/intelligentie-iq-tests-taal-en-logopedie

Marjolein Coppens studeerde logopediewetenschap en klinische linguïstiek aan de Universiteit van Utrecht en in 2013 promoveerde zij aan de Radboud Universiteit Nijmegen op het onderwerp 'Communicatie met volwassenen met een verstandelijke beperking'. Naast ervaring in de praktijk als logopedist en klinisch linguïst in speciaal onderwijs en revalidatiecentra, heeft Marjolein ook veel ervaring als docent, zowel aan de Hogeschool Fontys als de Radboud Universiteit Nijmgen. Tevens vervulde zij diverse functies binnen de NVLF, o.a. binnen het hoofdbestuur.

Janneke de Waal-Bogers is gediplomeerd logopedist (Fontys), remedial teacher en video interactie begeleider. Sinds 2008 is zij eigenaar van Bogers Taal. Haar werkzaamheden bestaan o.a. uit het adviseren en begeleiden van onderwijsinstellingen m.b.t. het begeleiden van kinderen met taalproblemen, leer– en gedragsproblemen en andere problemen of stoornissen waardoor deze kinderen onvoldoende communicatief redzaam zijn. Hierbij kan worden gedacht aan problematiek die hoort bij autisme spectrum stoornissen, dyslexie, problemen met het verwerven van Nederlands als tweede taal, taalstoornissen etc.
Janneke de Waal-Bogers heeft ervaring met het geven van sociale vaardigheidstraining en TOM trainingen (Theory of Mind training; een sociale vaardigheidstraining voor kinderen met een autisme spectrum stoornis). Doordat Janneke de Waal-Bogers hoofdredacteur is van het vakblad voor logopedisten (Logopedie en Foniatrie) is zij op de hoogte van recente ontwikkelingen en nieuwe inzichten m.b.t. stoornissen en behandelmethoden. Janneke de Waal-Bogers staat ingeschreven in het Kwaliteitsregister voor Paramedici en in het Register voor Dyslexiebehandelaren. Zij is tevens lid van de Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie.

12

4

595

De training is inclusief lesmateriaal, boek, koffie/thee en lunch, de prijs is exclusief btw.