Onderwerp: Crisis en opnamebeleid bij persoonlijkheidsproblematiek

Korte omschrijving en leerdoelen: State of the art kennis betreffende hanteren van crises en overwegingen ten aanzien van klinische opnames bij persoonlijkheidsproblematiek. Er wordt ingegaan op de recente literatuur, richtlijnen en best practice. Tevens wordt aandacht besteed aan de therapeutische relatie, en parallelprocessen in teams / tussen teams en afdelingen. Leerdoelen: op de hoogte zijn van de richtlijnen en best practice rond klinische opnames bij persoonlijkheidsstoornis. Inzicht in factoren die de samenwerking met patient en met collega's kunnen bemoeilijken, en hoe dit te hanteren.