Elke aios heeft zijn eigen werkervaring, leerdoelen en leertempo. Sinds juli 2014 geldt een nieuw algemeen kaderbesluit waardoor de opleiding tot psychiater meer afgestemd wordt op de ontwikkeling, wensen en talenten van de aios. Dit betekent dat wij  als opleidingsgroep op een andere manier naar de bekwaamheid van de aios gaan kijken. Landelijk hebben verschillende specialismen ervoor gekozen naar een andere manier van bekwaamheidsverklaring te gaan waarin mijlpaden in de loop van de opleiding beter vast gesteld kunnen worden. Maar wat zijn nu die Entrusted Professional Activities in de psychiatrie die aios moeten gaan beheersen en hoe komt hier ook ons visie over de psychiater van de toekomst in terug? Wereldwijd heeft de opleiding tot psychiater in Nederland een van de beste onderwijscurricula maar maken ons aios nog wel voldoende vlieguren in de praktijk? Opleiden en de bedrijfsvoering rond de zorg hebben alles met elkaar te maken. Het is vaak een kwestie van geven en nemen. Hoe kunnen we daarop inspelen?

Dit worden de thema’s van dit symposium.

Het symposium combineert spraakmakende plenaire lezingen over  boven genoemde  thema’s met interactieve workshops in de middag. Het symposium is bedoeld voor  (waarnemend) opleiders van verschillende medische gezindten, docenten, onderwijskundigen, tutoren, supervisoren, mentoren, aios en andere belangstellenden.